Продажа квадроциклов, снегоходов и мототехники
second logo
Пн-Чт: 10:00-20:00
Пт-Сб: 10:00-19:00 Вс: выходной

+7 (812) 924 3 942

+7 (911) 924 3 942

Содержание

Что такое обучение экстерном?

Есть та категория студентов, которые уверены, что пять лет для учебы в университете – это слишком долго, а весь учебный план можно пройти гораздо быстрее, не теряя времени на нудные лекции и неинтересные практические работы.

Рассуждать так могут только круглые отличники, истинные фанаты учебы и студенты – очники, которые уже определились со своей судьбой и будущей профессией.

Вот тут и поднимается вопрос, что такое обучение экстерном, и каковы особенности этого распространенного метода получения высшего образования.

Если вы подумываете быстрее «разделаться» с учебой и получить заветную корочку, то экстернат – это компромиссное решение.

Советуем почитать: Студенческая жизнь на самом деле

Согласно статистике, порядком 30% всех студентов переводятся на экстернат, но делают это чаще всего после окончания 2 – 3 курса. Первокурсники реже решаются на столь радикальный метод обучения, поскольку еще не до конца понимают, что их ожидает в вузе!

Что такое экстернат?

В Министерстве Образования экстернатом считается форма индивидуального обучения, при которой учебный план и все программы изучаются самостоятельно, а по итогам студент так же, как и все дневники, допускается к сессии, государственной или итоговой аттестации.

Предоставлять такую форму обучения могут все учебные заведения, имеющие аккредитацию государственного образца, как вариант – школы, колледжи, университеты.

Если говорить простым языком, среднее образование можно получить без посещения школы, а программу двух классов пройти за один год. То же самое касается и высшего образования, для которого также предусмотрена система «Экстернат».

Согласно законодательству, а именно положения «О получении общего образования в форме экстерната» возрастные ограничения для получения образования отсутствуют, а экстерном можно окончить даже начальную школу, что уж говорить о высшем учебном заведении.

Особенности обучения на экстернате

Учеба в университете экстерном имеет свои особенности, а по своей структуре в корне отличается от дневного или заочного обучения.

Во-первых, за один учебный год можно успешно пройти учебную программу сразу нескольких курсов, как правило, двух.

Во-вторых, экстернат исключает посещение лекций, а процесс обучения полностью возлагает на плечи и под ответственность студента.

В-третьих, график сдачи итоговой аттестации индивидуальный, поэтому вовсе необязательно ожидать наступления очередной сессии.

И последнее: определяется график индивидуальных консультаций, на которые студент должен являться в обязательном порядке.

Это контроль, что во время учебы он занимается освоением новых знаний, а не нашел себе официальный повод для прогулов.

Преимущества и недостатки формы обучения – экстернат

Мнения о данной форме обучения расходятся: одни студенты считают, что есть учебный план и не стоит перегружать себя лишней информацией; зато другие уверены, что пять лет «просиживать штаны» в университете просто нет смысла.

Так или иначе, экстернат имеет свои достоинства и недостатки, о которых важно не забывать при выборе именно этой формы обучения.

Преимущества:

• Появление дополнительного свободного времени;

• Уникальная возможность обучения по индивидуальной программе;

• Отсутствие финансовых затрат;

• Получение диплома раньше положенного срока;

• Коррекция своего распорядка дня.

Имеются в этой системе и свои недостатки, которые часто вселяют сомнения относительно своего желания обучаться экстерном:

• Специальная заметка в дипломе о пройденном экстернате;

• Снижается качество обучения;

• Невозможность самостоятельного обучения;

• Несовершенные познания в будущей профессии.

Именно поэтому так важно своевременно определиться в выборе, чтобы потом окончательно не утратить возможность получить такое желанное высшее образование и перспективы, которые его сопровождают.

Как учиться экстерном?

Обучение экстерном может начаться не только на первом курсе университета, но и на последующих.

Происходит это примерно тогда, когда студент понимает, что перерос уровень парты и не получает от лекции новой полезной информации.

Возникнуть желание обучаться экстерном может и по другим причинам, как вариант – семейные обстоятельства, по состоянию здоровья, по личному волеизъявлению и как альтернатива радужных перспектив.

Первым делом, студент должен написать соответствующее заявление в деканат, которое будет рассмотрено в индивидуальном порядке.

В случае положительного ответа он получает свой персональный учебный план, а также перечень основных и дополнительных вопросов, по которым и будет в дальнейшем проходить контрольное оценивание полученных знаний.

В зависимости от предусмотренной учебным процессом программы также могут быть предусмотрены лекционные занятия, но опять-таки все индивидуально.

Есть те студенты, которые не посещают теоретические занятия, зато на практику появляются регулярно.

Советуем почитать: Как студенты проходят практику?

Если студент выбрал обучение экстерном, то должен понимать, что учеба не пойдет на самотек, а контроль преподавателей также будет присутствовать.

Так учебным планом предусмотрены индивидуальные консультации, позволяющие студенту задать все необходимые и беспокоящие его вопросы.

Проверка знаний осуществляется путем сдачи рефератов, самостоятельных, практических и лабораторных работ, а после защиты дипломной работы выпускник наконец-то получает заветный документ государственного образца.

Права, обязанности и перспективы студентов экстерната

Студенты, которые проходят обучение экстерном, имеют такие же права и обязанности, как и обучающиеся на очном отделении.

Каждый «экстерн» имеет право на:

1. консультацию по каждому изучаемому предмету;

2. посещение практических и лабораторных работ;

3. получение справочной и учебной литературы в местной библиотеке;

4. участие в конкурсах, олимпиадах и централизованном тестировании.

Однако некоторые расхождения в статусах студентов все-таки имеются, например, знания, полученные экстерном, скорее, поверхностные, чем углубленные.

К тому же отметка об экстернате присутствует на «корочке», чем может смутить потенциального работодателя.

Есть и второй вариант, когда экстерном получают второе высшее образование. Это идеальное решение продолжить учебу и выбрать для себя еще одну значимую специальность.

Таким образом, можно свободно работать и изредка посещать пары в университете, и уже через пару лет вторая корочка о высшем образовании будет в кармане.

В любом случае, укороченный курс экстерната, который хоть и позволяет получить высшее образование, все равно оставляет большие пробелы в знаниях, которые однажды всплывут на поверхность, причем в самый неуместный момент.

Документы на поступление

Обучаться экстерном может каждый студент, но, прежде чем его переведут на новое отделение, необходимо предоставить в деканат определенный пакет документов.

Список минимальный, но обязательный:

• документ о полученном среднем образовании;

• ксерокопия паспорта;

• копия медицинского страхового полиса;

• медицинская карта;

• 3 фотографии форматом 3×4.

По-моему, все просто, главное – окончательно решить, что обучение экстерном – это то, что вам действительно подходит.

Опасность выбора обучения на экстернате

Когда студент решает идти учиться экстерном, не до конца понимает всю ответственность происходящего. Он должен иметь представление о том, что его ожидает, иначе «розовые очки» разобьются уже на первой сессии.

Советуем почитать: Как легко сдать сессию?

Не все студенты могут «осилить» такой способ обучения, поскольку приходится постоянно работать самостоятельно со справочной литературой, вспоминать об усидчивости и терпимости, а также разбирать порой самые непонятные вещи.

Если задаться целью, то все это реально, но зависит от характера конкретного студента.

Очень часто успешной учебе мешает работа, которая занимает все свободное время студента и не дает возможности основательно подготовиться к предстоящей проверке знаний.

Здесь очень важно уметь организовать свой распорядок дня, чтобы время оставалось и на освоение новых знаний.

Это своего рода «проверка на взрослость», которая и определяет будущую судьбу амбициозного студента.

Отношения преподавателей к данной форме обучения

Как правило, педагоги недолюбливают студентов, которые решили окончить университет раньше положенного срока.

Это вполне объяснимо, поскольку сложно за 2 – 3 года осознать то, что заложено учебным планом продолжительностью в 5 лет.

Преподаватели считают, «коль пришел учиться, так учись, а нет, тогда на работу – нечего сидеть на двух стульях».

Однако это спорный вопрос, поскольку такие учащиеся не могут не вызывать восхищения, особенно если учатся прилежно.

Студентам же можно дать несколько дельных советов:

1. Посещать своевременно консультации;

2. Задавать вопросы по мере их возникновения, не откладывая в долгий ящик;

3. Выполнять все практические задания;

4. Четко следовать учебному плану;

5. Организовывать свой учебный план и дневной распорядок.

Если вы решили получить высшее образование экстерном, то должны понимать, что будущий работодатель обязательно обратит на это внимание и задаст пару наводящих вопросов.

В целом, диплом с пометкой «экстерната» равносильный обычному диплому государственного образца и ценится также высоко.

Вывод: Высшее образование – это конечная цель каждого студента, поэтому вовсе не имеет значения, как его получил студент – на дневном отделении, заочном или по средствам экстерната.

Так может самое время задуматься над этим важным вопросом и пересмотреть свой подход к обучению?

C уважением, команда сайта советстуденту.рф

Автор: Анна Кислякова

ВНИМАНИЕ! Новинка 2019 года. Видеокурс, которому нет аналогов.

плюсы и минусы обучения экстерном

Обучение экстерном

Для большинства людей словосочетание «обучение экстерном» является незнакомым. Либо они как минимум один раз слышали эту фразу, но не сумели понять, что она означает. В сегодняшней статье мы поговорим о том, что такое экстернат, а также обсудим его основные достоинства и недостатки.

Экстернат – достаточно распространённая форма обучения, предусматривающая прохождение двухгодовой учебной программы за один год. Получается, что экстерн вместо шести учится всего три года. Студент получает полноценные знания, при этом экономя несколько лет на учёбе. Кроме того, экстерн посещает учебное заведение в любое удобное время, либо вообще не появляется на занятиях.

Но, во время сессии, студент, обучающийся экстерном, должен сдавать экзамены наравне с другими учащимися.

Далее мы поговорим об основных положительных и отрицательных моментах данной формы обучения.

Плюсы экстерната

Данная форма обучения сразу может показаться очень странной и неудобной, но на самом деле она имеет массу достоинств, благодаря которым студенты идут на экстернат. Преимущества экстерната:

  1. Студент имеет больше свободного времени, так как ему не нужно регулярно посещать ВУЗ. Обычно, при обучении на экстерне, студенты освобождаются от лекций и практических занятий, которые являются основой учебной программы. Так поступают студенты, которые совмещают учёбу с работой или спортом. Если провести опрос всех учащихся на экстерне, то большинство из них ответ, что это очень удобная форма обучения, которая является идеальным вариантом для занятых людей.
  2. Экстернат во многих отношениях лучше заочной формы обучения. Многие путают данные понятия и это огромная ошибка. Да, экстернат и заочная форма на первый взгляд во многом схожи, но на самом деле они отличаются кардинально. Экстернат предусматривает изучение программы за минимальный срок, в то время, как заочная форма имеет такую же длительность обучения, как и дневная.
  3. Студент имеет возможность самостоятельно осваивать предметы, и проверять уровень своей подготовки. Для многих самоподготовка – это идеальный вариант получения новых знаний. Тем более, что сейчас в интернете за несколько секунд можно найти подходящий учебный материал и освоить с помощью него любую дисциплину. Кроме того, в сети есть масса тестов, с помощью которых экстерн может проверить свой уровень знаний.
  4. Наиболее весомым преимуществом данной формы обучения является то, что студент имеет возможность самостоятельно определять сроки проведения сессии. Это вовсе не значит, что экстерн может вообще не сдавать экзамены. Просто он сам устанавливает даты сдачи экзаменов, предварительно согласовав их с преподавателями.

Обучение экстерном

 

Мы разобрали основные преимущества обучения экстерном. Теперь поговорим о недостатках.

Минусы экстерната

Да, экстернат имеет массу преимуществ, но не всё так идеально, как может показаться сначала. Минусы обучения экстерном:

  1. В большинстве случаев, у экстернов наблюдается низкий уровень самостоятельной подготовки. Здесь важно учитывать то, что не все студенты могут усвоить учебный материал без помощи преподавателя. К тому же, многие учащиеся отличаются неусидчивостью и отсутствием самодисциплины, а это главные враги самоподготовки. Часто возникает ситуация, когда студент начинает самостоятельно осваивать новый предмет и при первом же новом и непонятном термине откладывает учебник в сторону. В результате именно эта дисциплина становится слабой стороной экстерна, и она мешает ему нормально сдать сессию.
  2. Далеко не в каждом ВУЗе предусмотрена форма обучения экстерном. То есть, если вы уже твёрдо для себя решили, что хотите получать знания на дому, для начала найдите учебное заведение, которое это одобряет. Обычно, такая информация указывается на официальном сайте ВУЗа.
  3. Многие студенты не в состоянии совмещать учебу и работу. Выбирая данную форму обучения, они не учитывают того, что для полноценной образовательной деятельности им нужно иметь хоть какое-то свободное время для самостоятельных занятий. Напряжённый рабочий график может вынудить их отложить учёбу в долгий ящик и тем самым запустить её. Поэтому, занятым людям лучше остановиться на заочном образовании. Данная форма предусматривает выдачу студенту специальной справки во время сессии, благодаря которой учащийся может рассчитывать на полноценный отпуск для сдачи экзаменов. Но это актуально только для случаев, когда студент получает первое образование.

Стоит отметить, что экстернат предусматривает сдачу во время сессии примерно 20-ти предметов. Это объясняется ускоренным темпом обучения.

Подводим итоги

Мы рассмотрели основные достоинства и недостатки обучения экстерном. Еще раз просмотрите их и задумайтесь, подходит ли вам данная форма обучения. Важно всегда прислушиваться к себе, и выбрать именно ту форму, которая приемлема конкретно для вас. Если вы решили выбрать экстернат, то сможете получить диплом о высшем образовании раньше остальных, но, в то же время, вам придётся жить просто таки в сумасшедшем ритме и сдавать за одну сессию до 20-ти предметов.         

Экстернат, плюсы и минусы. Кому нужен экстернат?

Статья из газеты "НЕВСКОЕ ВРЕМЯ" за 2 июня 2009 г. "ОДИН ДОМА"  

И жить торопятся, и поступать спешат - петербургские дети все чаще оканчивают школу экстерном

В 2006 году около 1500 петербургских школьников обучались экстерном. Эта форма образования становится все более популярной, и в институтах уже привыкли к 13-14-летним абитуриентам. И хотя существует мнение, что экстернат не дает всестороннего образования и провоцирует мздоимство, Министерство образования такую форму обучения поощряет. Сегодня руководство обязано предоставить ученику доступ к экстернату только лишь на основании заявления его родителей.

Экстернат существует с советских времен, но тогда для оформления требовалось особое распоряжение главы роно. В Питере были две школы, которым было позволено принимать экзамены экстерном, в девяностых годах этим пользовались уже все вечерне-сменные учебные учреждения, а по новому положению любая общеобразовательная школа, имеющая государственную аккредитацию, может иметь учеников-экстернов, коль это закреплено в ее уставе.

...Если родители хотят, чтобы ребенок обучался экстерном, они должны написать заявление на имя директора школы, который отказать не имеет права. Но на практике педагог может оказаться противником самостоятельного обучения. - Директор сказал, что если я хочу, чтобы ребенок обучался экстерном, то должна перевести его в другую школу, - рассказывает Ирина, бухгалтер строительной компании. - В нашей школе, говорит, это не практикуется. А почему меня это должно волновать, если есть закон?! У моей подруги за оформление экстерна попросили взятку и намекнули, что потом платить придется за каждый экзамен. В некоторых школах требуют посещать платные лекции, без них не допускают к экзамену. Многие педагоги считают, что все экстерны брезгуют школой, нанимают дорогих преподавателей, поэтому их можно и нужно "доить".

В Питере действует как минимум 5-6 частных центров, помогающих организовать обучение ребенка экстерном. Они готовы взять на себя организацию учебного процесса в удобное для ребенка время с акцентом на выбранные им предметы. По неофициальной информации, некоторые из них берут на себя переговоры со школьными педагогами с целью избежать досадных провалов на экзаменах. По некоторым оценкам, "сопровождение" фирмой одного экстерна может стоить 5-7 тысяч долларов в год, но многих родителей такие суммы не пугают.

Многие школьные психологи отмечают, что ребенок-экстерн быстро учится ответственности. Если человек с семи лет самостоятельно определяет, что он должен сегодня изучить и когда он поиграет со сверстниками во дворе, то его потом невозможно заставить сделать что-то против его воли. И это лучше всего соответствует сегодняшнему буму индивидуализма в обществе.

В престижнейшем МГИМО четверть абитуриентов - дети до 16 лет. В приемной комиссии СПбГУ в этом году видели 14-летнюю девушку, самостоятельно изучившую шесть иностранных языков. Это новые дети. Они любое действие пропускают через собственное "зачем", ставят в конце восклицательный знак и не ждут от нас ответа. Впрочем, если в США ежегодно около 1 миллиона детей заканчивают школу экстерном, то в России - менее 20 тысяч.

 

КОММЕНТАРИИ

Татьяна Федорова, главный специалист комитета по образованию администрации Петербурга:

• На сегодня экстернат - это часть системы бесплатного образования. Ученики-экстерны получают аттестат стандартного образца, в котором не указывается, что они обучались вне школы. Экстерны могут получать золотые и серебряные медали.

Наталья Новикова, директор школы:

• Все больше ребят, которые хотят за год изучить программу двух классов. Не думаю, что это очень здорово. Как правило, за этим решением стоят амбиции родителей, которые хотят иметь ребенка-вундеркинда. А ему всю жизнь приходится быть в роли догоняющего, у него возникает ощущение постоянного цейтнота. В итоге дети перегружаются, начинают ненавидеть учебу, у них бывают нервные срывы. И ради чего? Чтобы папа поддержал перед друзьями имидж успеха.

Алексей Чураков, частный педагог:

• Обучение в любой, даже самой лучшей, школе означает уравниловку. А сейчас многие дети в обеспеченных семьях получают прекрасное домашнее образование с помощью гувернеров. Попав в обычную школу, такие дети вынуждены изучать вместе со всеми уже известные им вещи, у них возникает скука, апатия. Экстернат дает им возможность не задерживаться в развитии, чувствовать себя победителем.

 

КТО УЧИТСЯ ЭКСТЕРНОМ

• Среди экстернов много юных дарований: спортсмены, музыканты. Например, у ребенка несколько часов тренировок и репетиций в день, он ездит на соревнования и гастроли и не имеет возможности посещать школу вместе со всеми.

• Экстернат помогает, если, например, ребенку не дается физика или преподаватель относится к нему предвзято. Он может сдать этот один предмет в частной школе-экстернате - и оценку обязаны принять.

• Юноша бросил учиться после 9-го класса, а спустя несколько лет решил поступать в институт. Сдать программу средней школы экстерном - единственный для него способ получить аттестат о среднем образовании.

• Экстернат необходим детям, имеющим серьезные проблемы со здоровьем и неспособным посещать школу.

• "Заочкой" активно пользуются дети иностранцев, которым тяжело обучаться в обычной российской школе на неродном языке. И наоборот: если ребенок временно живет с родителями в Германии, но хочет обучаться по российской программе, ему доступна заочная форма обучения. Для этого школа-экстернат высылает ему программу обучения, план работы, учебники, контрольные работы, которые он должен выполнить. Он должен будет приехать только на экзамены, чтобы получить аттестат.

• В экстернат уходят, чтобы подготовиться к поступлению в вуз. Для этого забрасывают все предметы, чтобы сосредоточиться на трех-четырех, необходимых для вступительных экзаменов.  

Личный опыт: экстернат — Абитуриент.про

Я закончила экстернат номер 1 в прошлом году. Учебное заведение привязано к гимназии 710, но имеет отдельное здание на Кутузовском проспекте. На выбор есть две  программы обучения: 10-11 классы за один год и 11 класс за полгода. Я заканчивала всю старшую школу за год.

Это здание, в котором мы учились. У нас был всего один этаж, восемь наших аудиторий, столовая небольшая, два туалета, раздевалки и три кабинета для преподавателей, учебной части, директора и завуча.

Я совершенно не жалею, что пошла в экстернат: учиться там гораздо интереснее, чем в школе. В экстернате помогают правильно расставлять приоритеты, понимать, куда следует тратить время, и готовят к университетской системе обучения.

В прошлом учебном году нас всех делили на группы по 15 человек. На часть предметов мы ходили только своей группой, а другие, в основном — те, что проходили в формате лекций, — посещали несколькими группами.

У нас были пары, а не уроки, и в неделю было меньше учебных часов, чем в школе. Например, в первом полугодии мы учились по такому расписанию:

 

Ни у кого не было больше четырёх пар в день, и все они были разными. Учились мы по три дня в неделю. Это очень удобно, потому что много времени уходит у кого-то на тренировки, у кого-то — на подготовку к ЕГЭ, и тому подобное.

Мы проходили всю программу в сокращённом виде, но, тем не менее, преподавали нам очень содержательно и работали мы продуктивно. Каких-то вещей не хватало, но нам давали необходимую базу, а остальное мы должны были проходить самостоятельно. Это хорошо, потому что от нас не требовали лишнего и мы могли учить важные нам вещи.

Учебники были написаны учителями экстерната. Они сами отбирали материал из разных источников, составляли тесты, работы, прописывали параграфы с самой важной информацией.

Вот, например, литература:

география:    

 

физика:

Для более подробного изучения  нам советовали дополнительную  литературу. Например, учительница истории говорила про учебники Орлова, разные книги по истории и связанные с историей (классическая литература), которые можно почитать в свободное время.

Пары по гуманитарным предметам, за исключением русского, проходили в основном в формате лекций. Когда заканчивался тот или иной блок, мы писали тесты или работы с краткими ответами по пройденному материалу.

Алгебра и геометрия

По алгебре и геометрии мы решали типовые задания из ЕГЭ: как из первой, так и несколько заданий из второй части. Мы быстро прошлись по всем темам, нам давали всю теорию, просто гораздо меньше времени уходило на практику. Также устраивались контрольные работы и тесты для проверки знаний.  Мне эта система кажется хорошей. Так лучше получается фокусироваться на том, что от вас требуется на экзамене: я сдала экзамен по профильной математике на 72 балла, хотя не готовилась к нему нигде, кроме экстерната.

Русский язык

По русскому мы каждое занятие разбирали один из номеров ЕГЭ и сочинения. Тесты и контрольные работы были в формате ЕГЭ. В них большое внимание уделялось написанию сочинения: нас прогоняли по всей структуре текста, мы писали его по частям в качестве домашнего задания.

Чего не хватало

Меня расстроило, что вообще не было информатики и ОБЖ. Точнее, у нас провели по одной лекции по каждому предмету в конце учебного года, а потом, основываясь на информации с этих лекций, мы писали тесты. Также вообще не было физкультуры. Мы только сдавали зачет в конце года.

Курсы физики, географии, химии и биологии длились по полгода, материал давался в сокращении, но я не могу сказать, что мне чего-то не хватило.

Система оценивания, дополнительные возможности и дисциплина

Система оценивания

Оценки, которые мы получали в течение года, не учитывались при аттестации за 10-11 класс. В аттестат шла средняя оценка по двум, выставленным за сессии — зимнюю и весеннюю. На сессиях были работы, основанные на пройденных за год материалах.

Дополнительные курсы

Экстернат предоставлял возможность дополнительной подготовки к ЕГЭ, то есть курсы или индивидуальные занятия с преподавателями. Я сама не записывалась на эти курсы, но от тех, кто их посещал, я слышала только положительные отзывы.

Также была возможность посещать лекции по психологии в МГУ. Некоторые ребята из гимназии, к которой привязан экстернат, учились в классе с химико-биологическим уклоном, и эти лекции для них были обязательными. Я и еще несколько девочек ходили просто ради интереса. Нам рассказывали довольно много всего. Например, были лекции про строение нервной системы у животных и людей, про органы чувств, реакции организма на различные факторы, про психотипы личности, про то, где какие гормоны содержатся и как они влияют на организм. Занятия длились по 80 минут. Нас не заставляли ничего записывать или учить и не давали никаких тестов. К концу года каждый готовил презентацию на выбранную тему и рассказывал перед остальными.

Нужно поспевать за всеми

Один из минусов сокращенной программы — то, что некоторых знаний по предмету может не хватать, какие-то вещи пропускают или дают очень сжато. Если вы чего-то не понимаете, вы сами должны это изучить, потому что мало времени уходит на разбор конкретных вещей, и никто не будет тебе индивидуально ничего объяснять. У нас некоторым ребятам было сложно, потому что они приходили из слабых школ, но большинство из них занимались дополнительно, и это их спасало, а остальные просто не хотели ничего делать, поэтому не могли нормально ничего сдавать. Если вы не хотите учиться и не умеете себя дисциплинировать, вас никто не будет заставлять. Многие учителя открыто говорили, что не держат нас на парах, что мы можем идти, если не хотим получать знания.

Самоорганизация

Также стоит добавить, что в экстернате вы сами отвечаете за свой уровень образования, участие в олимпиадах, сдачу ГТО. Когда я ездила на всероссийскую олимпиаду по литературе, я чуть не пропустила школьный тур: я вовремя опомнилась и успела написать его до того, как он закончился. Если в обычной школе все пишут его одновременно, для этого выделяют специальное время, то в экстернате вы сами берёте задание, находите время и приносите его в учебную часть.

За прогул пар нас не ругали. Учителя понимали, что мы взрослые и сами можем расставить свои приоритеты. Я периодически не ходила на литературу, потому что изучала её дополнительно, пропускала русский, потому что могла и сама решать тесты, и не посещала английский, потому что знала то, что проходили на парах, и разбирала задания с репетитором. Однако пропусками увлекаться не стоит. Сильных проблем за собой прогулы не ведут, но могут повлиять на отношение к вам.

Дисциплина

Нам запрещали доставать телефоны на большей части предметов. На математике, литературе и химии мы сдавали их учителю. Вайфая в здании не было, и связь была не очень хорошей, поэтому мобильный интернет тоже слабо работал.

Если вы не даёте учителю нормально вести пару — можете идти. Бывало такое, что с литературы учеников выгоняли прямо в середине пары. Не разрешали доставать еду, шуметь, в общем, каким-либо образом мешать остальным. Один раз девочку попросили убрать кофе на паре, потому что учительнице мешал его запах.

Язык

Еще один из минусов — это довольно слабый английский (по крайней мере, для меня: я всегда занималась с репетитором, поэтому у меня с ним не было проблем). Многие приходили из школ со слабым английским, и учителя ориентировались больше на тех, кто знает язык хуже. Но тем, у кого уровень языка был выше, на уроках давали дополнительные задания или тесты.

Второй язык мы не изучали, и никаких дополнительных курсов тоже не было. Если учить, то только вне экстерната.

Пробные ЕГЭ

Пробники нам тоже проводили, но мало (русский, математика профильная, математика базовая, английский). Вот это то, чего действительно не хватает. Но их и в школе проводят в небольшом количестве.

Пробное декабрьское сочинение мы тоже писали всего один или два раза. Лично для меня это не было проблемой, но кому-то этого недостаточно. На русском мы почти не акцентировали на нём внимание, поэтому учить аргументы и повторять структуру приходилось по большей части самим.

Окончить школу экстерном можно, но стоит ли?

Каждый школьник, переступивший рубеж девятого класса и сдавший первые в своей жизни серьёзные экзамены, уже должен иметь ориентиры на будущее. Многие ребята к этому времени уже решили, куда поступать, и знают, кем хотят стать. Порой это важное решение помогают сделать родители, также некоторое влияние оказывает круг общения. Некоторым хочется быстрее распрощаться со школьной жизнью и почувствовать себя в роли студента. На помощь таким ребятам приходит экстернат.

Приказ об утверждении «Положения о получении общего образования в форме экстерната» вышел в 2000 году. Это форма получения образования имеет ряд преимуществ, которых нет у обычных школьников. Суть экстерната состоит в возможности получить среднее образование, не посещая школу ежедневно.

Программу 10 и 11 классов можно пройти за один год со сдачей промежуточной и государственной (итоговой) аттестаций. Главное преимущество в том, что освобождается время для подготовки в вуз. В этой форме обучения позволяется свободное посещение учебного заведения, но в обязательном порядке нужно проходить аттестации.

Есть возможность для совмещения учёбы с работой либо с занятиями в другом учебном заведении. Существуют две вариации экстерната. В первом случае ребёнок находится полностью на самостоятельном обучении дома, посещая только экзамены в школе. В таком случае обучение будет бесплатным.

Минус такой формы получения образования состоит в том, что если ваш ребёнок недостаточно ответственен, вряд ли вы сможете заставить его выучить учебник от корки до корки.

Существует и другая форма экстерната. Это так называемый интенсив. Группа экстернов занимается три раза в неделю как в обычной школе. В этом случае учитель даёт основные темы для изучения и помогает ученикам подготовиться к аттестациям. Обучение в интенсивной группе находится на контрактной основе.

Главный принцип экстерната - освободить учащихся от ежедневных многочасовых занятий в школе, таким образом сэкономив время, но при этом дать полноценное образование в меньшие сроки. Система экстерната подразумевает в себе подачу максимального количества информации в минимальный период времени.

В прошлом году 12 тысяч российских школьников сдали экзамены и получили аттестат полного среднего образования экстерном, с каждым годом эта цифра растёт. Причём нужно заметить, что аттестат ничем не отличается, он точно такой же, как и у других школьников, которые посещали школу ежедневно, в нём нет пометок о форме получения образования экстерном.

Мнения об экстернате среди педагогов существуют совершенно разные. С одной стороны они считают, что нельзя дать всей информации школьной программы двух классов за один учебный год. С другой стороны учителям нравится заниматься с детьми - экстернами.

Ведь эти дети не задают вопросов: «Да зачем мне это нужно?» Не говорят: «Мне это неинтересно». Они знают, чего хотят добиться, ведь пришли в экстернат, имея чёткие установки на будущее.

Ученики - экстерны довольны такой формой получения образования, так как это уникальная возможность не посещать школу ежедневно, и здесь не следят за прогулами, потому что это личное дело каждого.

Татьяна Майданюк, оканчивающая школу экстерном в этом году, говорит: «Я считаю, что экстернат - это хорошая идея. Выбрав будущую профессию, есть возможность углублённо изучать те предметы, которые нужны для поступления в вуз, а те, которые не нужны, можно сдать досрочно, и не забивать ими голову попусту».

Однако есть и другая точка зрения. Дмитрий Литвинов предпочёл продолжить образование в школе после 9 класса в стандартной форме. «Мне кажется, что обучение экстерном нужно для тех, кто хорошо учится, им будет легче делать всё дома и просто ходить в школу, чтобы сдавать экзамены. Мои знания находятся на достойном уровне, но для меня было бы сложно пройти за год сразу два и самостоятельно заниматься каждый день», - говорит Дима.

Ещё одну важную оценку ставят экстернату родители. Их мнения также разделились.  Первые считают, что это очень хорошо, что у детей есть возможность показать свою самостоятельность и ответственность. Вторые думают, что знания, которые дают в интенсивных группах экстернов, поверхностные. В любом случае каждая семья сама решает, каким образом их ребёнок будет заканчивать два завершающих класса школы.

список лучших московских школ для интенсивного обучения

Подстраиваясь под потребности новых поколений, современное школьное образование становится более гибким, интерактивным и индивидуализированным. И это не только внедрение в систему уроков новых электронных форм подачи и контроля материала, но и развитие удаленного формата обучения, позволяющего учащемуся самостоятельно распределять нагрузку, а также появление множества специальных курсов по ускоренной и углубленной подготовке старшеклассников к выпуску. Так, например, обрело новую жизнь понятие «закончить школу экстерном». Теперь это не «привилегия» одаренных детей, а возможность, доступная каждому. В статье рассмотрим, что такое экстернат, и расскажем о нескольких учебных заведениях, специализирующихся на подготовке экстернов.

Я бы в экстернат пошел, пусть меня научат!

По закону 2012 года экстернат стал причисляться не к формам обучения, а к формам аттестации[1]. Это значит, что сперва ученик переводится на заочную форму образования, а потом заключает со школой договор для сдачи необходимых экзаменов. Иначе говоря, на бумаге все изменилось, но на деле — это по-прежнему самостоятельное обучение, формат и темп которого ребенок и его родители определяют на свое усмотрение.

Основное существенное отличие современного экстерната от подобного формата учебы в прошлом — в наличии куда более обширных возможностей по освоению материала. И речь не только об интернете и его ресурсах, но и о многообразии курсов по подготовке к сдаче основных экзаменов. Сегодня, уходя на домашнее обучение, не обязательно сидеть в четырех стенах, самостоятельно разбирая сложные темы, — можно обратиться в специальные школы и подобрать себе программу, предусмотренную непосредственно для экстернов.

Чаще всего такие программы рассчитаны на подготовку к ОГЭ и ЕГЭ — главным экзаменам, от которых зависит успешное получение основного и среднего общего образования и поступление в желаемый вуз. В наше время дети все чаще после 9-го класса переходят на самообразование и заканчивают школу экстерном (за один учебный год) сразу два класса, 10-й и 11-й. Чтобы точнее определить, для чего учащиеся и их родители предпринимают такие меры, рассмотрим, в чем заключаются основные преимущества экстерната перед традиционным образованием.

Прежде всего, покинув стены школы, ребенок становится свободнее в распределении своего времени, сил и интересов. Поставив перед собой амбициозную цель — например поступить в престижный вуз, — учащийся может полностью сконцентрироваться на ней и отсеять менее приоритетные задачи. Это также касается и тех случаев, когда ребенок отдает предпочтение карьере спортсмена, танцора, музыканта или иной профессии, предполагающей полное погружение в нее еще с раннего детства, — в этом случае для ученика важно как можно скорее закончить школу.

Отсюда же вытекает и следующее преимущество экстерната — индивидуализация обучения. Занимаясь самостоятельно, ребенок сам решает, во сколько встать, как много заниматься сегодня или завтра, в какой форме осваивать материал, что требует больше внимания, а для чего достаточно поверхностного ознакомления. Это полезно и для одаренных детей, опережающих текущую школьную программу, и для тех, кому некомфортно поспевать за установленным темпом, и для тех, кто обладает большим потенциалом, но не может его реализовать в рамках традиционной системы преподавания.

Возможность закончить два класса за один год может мотивировать не только вундеркиндов или спортсменов — это также отличный шанс для ребенка закончить школу раньше и разобраться с дальнейшим планом действий. Этот год дети могут использовать по-разному: кто-то, по аналогии с зарубежной практикой, отправляется искать себя, отдыхает, путешествует или пробует разные хобби, а кто-то, напротив, сразу поступает в вуз, чтобы оценить: хочет ли он в нем учиться дальше или же стоит сменить направление.

Наряду с данными преимуществами также стоит упомянуть возможность учиться удаленно, что актуально для детей со слабым здоровьем, для тех, кто испытывает стресс, обучаясь в группе, или тех, кто живет далеко от школ.

Традиционному образованию экстернат может уступать только в двух вещах: системности и уровне социализации. Но в современных условиях существует способ исключить и эти слабые места — достаточно записать ребенка на специальные курсы, программа которых разработана специально для экстернов. В школах такого рода учащийся может ходить как на один предмет, так и подобрать программу с несколькими. При этом он занимается в группе, как правило небольшой, и держит постоянный контакт с преподавателем. Школы-экстернаты для 10-го и 11-го классов — наиболее популярный вариант ускоренного и самостоятельного обучения.

В какую школу-экстернат можно отдать ребенка: обзор от редакции

Учебных заведений, предоставляющих образовательные услуги для экстернов, становится все больше: растет спрос — растет и предложение. В рамках обзора мы приведем небольшой список московских школ-экстернатов: ознакомимся с условиями обучения, основными направлениями и программой, оценим общий тон отзывов о каждой школе, а также проверим наличие лицензии.

Школа-экстернат при «ЕГЭ-центре»

Одна из лучших школ-экстернатов для учащихся 10-го и 11-го классов, которые хотят сосредоточиться на подготовке к ЕГЭ, а также для тех, кому необходимо пройти программу двух классов за один год. Дети занимаются по индивидуальной программе только профильными предметами, которые планируют сдавать (математика, русский и два предмета по выбору), с опытными преподавателями — экспертами ЕГЭ. По окончании учащиеся получают аттестат о среднем (полном) общем образовании при аккредитованной средней школе.

Занятия проходят очно в небольших группах до десяти человек и длятся 2 часа 5 минут. Нагрузка у каждого ученика индивидуальная и зависит от количества выбранных предметов. В среднем у ученика «ЕГЭ-центра» по два занятия в день. Предусмотрены программы как с обычным темпом подготовки, так и с ускоренным («два года за один»).

Школа также предоставляет услуги по сдаче пробного ЕГЭ (на официальных бланках).

Общий тон отзывов о «ЕГЭ-центре» положительный: ученики довольны преподавателями и их подготовкой, нравится обстановка на уроках и конечный результат. Дети отмечают отзывчивость учителей, удобную и интересную форму подачи материала, а родители — понятную форму отзыва преподавателей об успеваемости и своевременные уведомления об изменениях в расписании.

* Лицензия № 037742 от 8 августа 2016 года выдана Департаментом образования города Москвы[2].

«Первый экстернат»

Школа «Первый экстернат» по собственным методикам готовит учеников к сдаче ОГЭ и ЕГЭ. Обучение может длиться восемь месяцев («Экстернат 10–11 класс» либо «Экстернат 11 класс») или четыре месяца (только для 11-го класса). Ребенок зачисляется в специализированную школу для экстернов — «Школа интенсивного обучения «Первый экстернат» — для сдачи экзаменов и получения аттестата.

Уроки проводятся в небольших классах по 12–14 человек по три–четыре занятия в день и длятся 1 час 20 минут без перерыва. Количество учебных дней в неделе зависит от программы (в среднем — два–три дня в неделю). Вся необходимая информация заносится в электронный дневник, к которому у родителей есть доступ. Учебный процесс во многом схож с уроками в обычной школе.

Большинство отзывов о заведении положительные: ученики отмечают, что достигли поставленных целей и при этом интересно провели время. Многие довольны уровнем преподавания, атмосферой на уроках и графиком занятий.

* Лицензия № 037800 от 25 августа 2016 года выдана Департаментом образования города Москвы[3].

«Фоксфорд»

В школе-экстернате «Фоксфорд» предусмотрены программы для учеников как начальных и средних классов, так и старших — по подготовке к ЕГЭ. Занятия проводятся онлайн на сайте школы в форме вебинаров. Учитель находится в классе с видеокамерой, а ученики — перед своими компьютерами. Ребята могут задавать вопросы в чате и в режиме реального времени получать ответы. Пропущенные занятия доступны в записи, регулярно выдаются домашние задания. Для аттестации можно как быть прикрепленным к своей школе, так и обратиться в школы-партнеры «Фоксфорда».

Количество учеников на уроках зависит от предмета и класса (точное число на сайте не указывается, но в отзывах жалуются, что одновременно на вебинарах присутствует очень много учеников).

Согласно отзывам, школа имеет среднюю оценку, отмечают немало недочетов: есть жалобы на организацию, частые проблемы с техникой и медленные ответы преподавателей на вопросы. Сами же уроки тем, кто ищет именно онлайн-формат, в основном нравятся.

* Лицензия № 037356 от 6 апреля 2016 года выдана Департаментом образования города Москвы[4].

Экстернат «Талантум»

Поступая в «Талантум», ребенок зачисляется для аттестации в школу № 875. В экстернате предусмотрены курсы по подготовке к ЕГЭ и ОГЭ, проводятся пробные экзамены.

Занятия проходят в мини-группах — в среднем четыре–пять человек — и длятся 2 часа 15 минут. Количество уроков в неделю зависит от того, сколько предметов ученик выбирает для подготовки. Группы формируются исходя из уровня знаний учащихся, поэтому предварительно каждый проходит специальный тест.

Отзывы делятся на две категории: кого-то центр устроил полностью, а кто-то остался категорически недоволен. Есть отзывы, в которых хвалят определенных преподавателей, а также тот факт, что школа возвращает деньги за пропуски. Основные жалобы — на определенных сотрудников администрации, слабую организацию некоторых процессов, а также на то, что зачастую нет ощущения, что ты клиент и платишь деньги за свое обучение.

* Школа находится на стадии лицензирования[5].

Переход на экстернат может оказаться удачным решением для тех, кто имеет четкую цель и знает, что в рамках обычной школы ее будет сложнее достичь. При этом нельзя забывать, что за большей самостоятельностью стоит бо́льшая ответственность, требуется повышенная дисциплина и организованность. Помочь в этом могут специальные курсы, которые вносят определенный порядок в учебный процесс и помогают систематизировать освоение материала. В лучших школах-экстернатах уровень подготовки позволяет сдать ЕГЭ с высоким баллом и поступить в престижный вуз.

ЭКСТЕРНАТ ВМЕСТО НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ – ЭТО ПРАВИЛЬНО ИЛИ НЕТ?

 

  • Усвоена ли дошкольником программа первого класса?
  • Как определить это?
  • Экстернат вместо начальной школы - это правильно или нет

 

Эта статья родилась вот из этого письма:

"Здравствуйте, уважаемая Ольга Васильевна, у меня такая проблема: моя младшая сестра (5 лет) в школу еще не ходит, но уже освоила программу 1-го класса. Хорошо осознанно пишет, уверенно считает. По чтению и окружающему миру вообще все супер. Я с ней регулярно (ежедневно) занимаюсь. Её увлекает русский язык. Мы занимаемся по Вашим пособиям: диктанты, сборники упражнений. Вообще у нас в семье собраны почти все Ваши книги. Благодаря вашим пособиям мою старшую сестру в шесть лет не взяли в первый класс, т.к. она была слишком умная для сельской школы))) В итоге в восемь лет она сдала экстерном экзамены за начальную школу и пошла в пятый класс и в 15 лет поступила в институт. Я отвлеклась)) Проблема заключается в том, что мы не можем для нашей умной Сони подобрать интересный, серьезный (небанальный) и без "сюсюканья" учебник по русскому языку. Прописи она писала Ваши… Но диктанты из Ваших прописей она писать категорически отказалась и сказала, что они для маленьких детей, а она большая и ей это не подходит. Читала она в это время "Хроники Нарнии", поэтому логично, что тексты из прописей показались ей слишком простыми. Стали писать Ваши познавательные диктанты, и они её очень увлекли. Вот такая у нас веселая девочка. Посоветуйте, пожалуйста, как построить с ней занятия. Может быть, вообще нам не нужен базовый учебник? Я сама - будущий учитель начальных классов (2 курс Нижегородского педуниверситета). Пересмотрела несколько разных учебников, но как-то безрезультатно... Мы живем в деревне, школа у нас сельская, учителя очень хорошие. Но дети идут в школу в ПОЛНЫХ семь лет, везде класс-комплекты. И все местные учителя советуют подготовить Соню экстерном, как и её старшую сестру, к сдаче за начальную школу (когда она будет готова). Буду благодарна за совет".

Ответ Ольги Васильевны:

Здравствуйте,

уважаемая Ксения!

Спасибо Вам большое за такие хорошие слова. Тем более, очень приятно прочитать их от будущей коллеги.

У Вас настолько развёрнутое и грамотное методически письмо, что на его основе я решила написать не просто ответ Вам,  а сразу ответ-статью, в которой смогу ответить на часто вот такие задаваемые мне на лекциях, семинарах и мастер-классах вопросы и про сдачу экстерном программы начальной школы, и про то, как и по каким книгам учить вот таких одарённых ребятишек.

Отдельной похвалы заслуживает также Ваше внимание, забота и ответственность за судьбу младшей сестрёнки. Наверное, это первое в моей жизни такое серьёзное обращение старшей сестры, а не мамы, папы, бабушки или хотя бы тёти!  Передавайте мою благодарность Вашим родителям за такое чудесное воспитание дочерей. А также педагогам Нижегородского педуниверситета за такую воспитанницу.

Итак, давайте начнём. Вы пишете: «Моя младшая сестра (5 лет) в школу еще не ходит, но уже освоила программу 1-го класса. Хорошо осознанно пишет, уверенно считает». В самой фразе уже слышится будущий учитель!

Уважаемые родители,

на самом деле Ксения действительно как смогла (она ведь ещё не учитель) максимально понятно изложить то, ЧТО умеет ребёнок. Но даже в таком изложении никто из самых опытных учителей не сможет понять, освоил ли ребёнок 5-6 лет, не посещая школу, программу 1-го класса. Есть определённый набор и учебных, и физиологических навыков. Результаты приведённых ниже 5 тестов помогут вам за 12-15 минут ответить на этот очень часто задаваемый вопрос.

 

Тест 1.

Скорость чтения

Как проводим тестирование?

  • Возьмите секундомер или часы с хорошо видной секундной стрелкой

  • Ребенок должен читать достаточно выразительно, соблюдая знаки препинания.

  • Измерьте скорость чтения  (всё самое нужное про скорость чтения в начальной школе –здесь).
  • Если вы хотите идти сразу во второй класс, то она должна быть не меньше 50-60 слов в минуту при полном понимании прочитанного (в рассказе первые 60 слов отмечены синей запятой после слова «яблоком»).

  • Текст для чтения:

 Ёжик и яблоки

Было осеннее утро. Над горизонтом взошло солнце. В саду земля была устлана опавшей листвой. Кое-где на земле лежали яблоки. Утреннюю тишину нарушило нежное фырканье. Непонятно откуда появился ёжик. Он уверенно засеменил к только что упавшему ароматному яблоку.  Ёжик проворно закинул его на спину, хорошенько закрепив его на своих иголочках. То же самое он проделал со вторым яблоком, которое лежало рядом, и,  довольный, потопал к своей норе. Тут первое яблоко говорит второму:  «Вместо того чтобы съесть нас, он колется!» На что ёжик  ответил: «Я сыт, а вас несу в нору! Запасы я делаю! На зиму!»

Р. Агасиев

Вопросы по тексту

1.    О ком говорится в рассказе? (о ёжике)

2.    Какое время суток описано в рассказе? (утро)

3.    Что сделал ёжик с первым яблоком? (закинул на спину, закрепил на иголочках)

4.    Что ёжик сделал со вторым яблоком (то же, что и с первым, – наколол на спинку)

5.    ЕСЛИ ПРОЧИТАЛИ ДО КОНЦА. На что пожаловалось первое яблоко второму? (ёжик колется, а не ест)

6.    Что ответил ёжик? (несёт в нору, делает на зиму запасы)

 Результаты теста

(только при верных ответах на вопросы)

1.    Беглое чтение – больше 90 слов в минуту. (Если  рассказ прочитан полностью, то есть за минуту 97 слов, то можно сказать, что ребёнок полностью овладел навыками беглого осознанного чтения уровня  2-го  класса. Для 3-го и 4-го классов это тоже хорошая скорость чтения, но тексты для этих классов сложнее и написаны  мелкими буквами).

2.    Очень хорошее чтение – от 60 до 90 слов в минуту.

3.    Не очень быстрое чтение – от 40 до 60 слов в минуту.

4.    Медленное, слово-слоговое чтение – от 30 до 40 слов в минуту.

5.    Слоговое чтение – меньше 30 слов в минуту.

Кто почти второклассник?

Тот, кто без напряжения, тревог и волнений уложился во время, указанное в первых двух пунктах.

 

Тест 2.

Умение считать в пределах 10

  • Возьмите секундомер или часы с хорошо видной секундной стрелкой. 
  • Ребёнок пишет только ответы. 
  • На качество почерка здесь почти не обращайте внимания. Главное - написать разборчиво и посчитать быстро и правильно за 1 минуту

3 + 6 =     7 – 2  =      3 + 5   =    8 – 4 =     6 + 2  =     10 – 2 =     8 – 5  =   

5 + 2 =      6 + 4 =      7 – 4 =       3 + 3 =     9 – 6 =      2 + 4 =     10 – 7 =    

Результаты теста

(только при верных ответах)

1.     Абсолютная автоматизация навыка счёта – написано быстрее чем за 1 минуту.

2.    Хорошая автоматизация навыков счёта – написано за время от 1 мин. до 1 мин. 30 сек.

3.    Неплохая автоматизация навыков счёта – написано за время от 1 мин. 30 сек. до 2 мин.

4.    Отсутствует автоматизация навыков счёта – написано за 2-3 минуты.

5.    Надо учиться считать – от 3 минут до бесконечности! (Это, конечно, шутка. На самом деле не мучайте ребенка дольше 5-7 минут этими примерами. Как отработать навык счета? В конце статьи я приведу список литературы).

 

 Кто почти второклассник?

Тот, кто без напряжения, тревог и волнений уложился во время, указанное в первых двух пунктах.

 

Тест 3.

Умение считать в пределах 20

  • Возьмите секундомер или часы с хорошо видной секундной стрелкой.
  • Ребёнок пишет только ответы. 
  • На качество почерка здесь почти не обращайте внимания. Главное - написать разборчиво и посчитать быстро и правильно за 1 минуту

4 + 8 =      3 + 9 =    7 + 5 =       6 + 8 =      8 + 7 =     15+ 2 = 

 

16 – 9 =   12 – 7 =   15 – 6 =     14 – 7 =    13 – 5 =     17 – 3 =

Результаты теста

(только при верных ответах)

1.    Абсолютная автоматизация навыка счёта – написано быстрее чем за 1 минуту.

2.    Хорошая автоматизация навыков счёта – написано за время от 1 мин до 1 мин. 30 сек.

3.    Неплохая автоматизация навыков счёта – написано за время от 1 мин. 30 сек. до 2 мин. 30 сек.

4.    Отсутствует автоматизация навыков счёта – написано за 3-4минуты.

5.    Не мучайте малыша! – от 3 минут до бесконечности! (Хотите   всё-таки сами до школы отработать навык счета? В конце статьи - список литературы).

Кто почти второклассник?

Тот, кто без напряжения, тревог и волнений уложился во время, указанное в первых двух пунктах.

 

Тест 4.

Умение писать под диктовку в темпе

начала 2-ого класса и видеть орфограммы

Часть 1

Постоянная ошибка многих родителей в том, что при тестировании ребёнка они проверяют только устные ответы, не учитывая, что наиболее сложными для шестилетки во втором классе являются именно письменные работы, которые проводятся за определённый отрезок времени.

  • Возьмите секундомер или часы с хорошо видной секундной стрелкой.
  • Диктуете ребёнку текст в течение 3-4 минут.
  • Ребёнок должен грамотно, красиво и без помарок написать диктант. 

Диктант

Мы с Машей идём гулять в чащу. Цветут  ландыши. Вот быстро бежит колючий ёж. Пищат пушистые мышки. Птички вьют гнёзда. 

Результаты теста

(только при условии грамотного, красивого и аккуратного, без помарок, написания)

  1. Очень высокий уровень  - ребёнок успел написать весь диктант.

  2. Высокий уровень - ребёнок не успел написать только последнее предложение.

  3. Хороший уровень – написаны 3 предложения или весь диктант, кроме последнего предложения. Но написано с помарками, исправлениями и 1-2 ошибками.

  4. Неплохой уровень -  написаны 3 предложения или весь диктант, кроме последнего предложения. Но написано с помарками, исправлениями и 3-4 ошибками.

  5. Не мучайте малыша! – написано 2-3 предложения, много помарок, исправлений  и ошибок.

Кто почти второклассник?

Тот, кто без напряжения, тревог и волнений выполнил объем, указанный в первых двух пунктах.

Часть 2

  • Про орфограммы сначала обязательно прочитайте здесь.
  • После предложите ребёнку подчеркнуть все орфограммы, которые он увидит в первых трёх предложениях диктанта.
  • Время выполнения – 1 минута.

Мы с Машей идём гулять в чащу. Цветут  ландыши. Вот быстро бежит колючий ёж. Пищат пушистые мышки. Птички вьют гнёзда.

Ответы для взрослых – ЧТО должен проговаривать вслух ребёнок, подчёркивая эти орфограммы

1.    Мы  - пишем с большой буквы. Орфограмма – начало предложения пишется с большой буквы.

2. С – это предлог. Значит, пишется отдельно от слова.

3. Машей - пишем с большой буквы. Орфограмма – имя собственное пишется с большой буквы.

4. Гулять – орфограмма - мягкий знак показатель мягкости.

5. В – это предлог. Значит, пишется отдельно от слова.

6. Чащу – ча пишем с А. Орфограмма -  сочетания ча-ща пишутся с буквой А.

7. Чащу – щу пишем с У. Орфограмма -  сочетания чу-щу пишутся с буквой У.

8. . – В конце предложения ставится точка.

9. Цветут - пишем с большой буквы. Орфограмма – начало предложения пишется с большой буквы.

10. Цветут – орфограмма - проверяемая безударная гласная в корне слова. Проверочное слово ЦВЕТ.

11. Ландыши – ши пишем с И. Орфограмма -  сочетания жи-ши пишутся с буквой И.

12. . – В конце предложения ставится точка.

13. Вот – пишем с большой буквы. Орфограмма – начало предложения пишется с большой буквы.

14. Быстро – словарное слово. Пишется БЫСТРО.

15. Бежит – орфограмма  - проверяемая безударная гласная в корне слова. Проверочное слово БЕГ.

16. Бежит - жи пишем с И. Орфограмма -  сочетания жи-ши пишутся с буквой И.

17. Колючий – орфограмма - проверяемая безударная гласная в корне слова. Проверочное слово УКОЛ.

18. Ёж – орфограмма - парная согласная в слабой позиции. Проверочное слово ЁЖИК.

19. . – В конце предложения ставится точка.

Результаты теста

1.    Очень высокий уровень  - ребёнок увидел, проговорил и подчеркнул все 19 орфограмм.

2.    Высокий уровень – ребёнок увидел, проговорил и подчеркнул все орфограммы, кроме точек.

3.    Хороший уровень – ребёнок увидел, проговорил и подчеркнул 15-18 орфограмм.

4.    Неплохой уровень -  ребёнок увидел, проговорил и подчеркнул 9-14 орфограмм.

5.    Не мучайте малыша! –  или ничего не увидел, или увидел, проговорил и подчеркнул меньше 9 орфограмм. 

Кто почти второклассник?

Тот, кто без напряжения, тревог и волнений выполнил объем, указанный в первых двух пунктах.

 

 Тест 5. 

Умение решать и записывать текстовые задачи

Еще одна типичная ошибка родителей – это их самопроверка, как ребёнок решает задачи. Задачи в школе решают письменно. Устное решение может пригодиться только на устном пятиминутном счёте в начале урока.

 

Какое задание получает второклассник на уроке?  

1)      Прочитай задачу

2)      Найди опорные слова. Составь и сделай краткую запись.

3)      Реши задачу по действиям с пояснениями.

4)      Запиши выражение задачи.

5)      Напиши ответ.

 

Предложите вашему ребёнку прочитать и решить эти типичные 2 задачи по действиям с пояснениями и с обязательной краткой записью, посоветуйте не забыть написать ответ. Время на решение двух задач – 5 минут.

Результаты теста

(только при верных ответах)

1.    Отлично письменно решает задачи – две задачи решены и записаны за 5 минут.

2.    Очень хорошо письменно решает задачи – две задачи решены и записаны за 6-7 минут.

3.    Хорошо письменно решает задачи – две задачи решены и записаны за 6-7 минут. Но не записаны выражения. Выражения – это:
 (5+10) –3 = 12 (ор.) и 5 + (5 + 4) = 14 (п.).

4.    Почти хорошо письменно решает задачи – решена 1 задача.

5.    Не мучайте малыша!!! – записаны только ответы.

Кто почти второклассник?

Тот, кто без напряжения, тревог и волнений уложился во время, указанное в первых двух пунктах.

- Мы прошли все тесты и НЕ уложились в кратчайшие сроки. 

И ничего страшного. Не расстраивайтесь. Всему вашего малыша научат в первом классе. Всё у вас впереди.

- Мы прошли все тесты и уложились в кратчайшие сроки.  

Молодцы! Но перед тем, как отдать ребёнка в школу сразу во второй класс, минуя первый, подумайте хорошенько.

Помните:

  • Беззаботное детство у вашего малыша закончится (а у вас – беззаботная взрослость).  Ребёнок-детсадовец и ребёнок-школьник в семье – большая разница. Обязательность прохождения всех тем по всем предметам. Дисциплина. Режим. Ежедневные домашние задания…

  • Есть детки, слабые физически. Им тяжело будет тянуть программу дальше.

  • Эти тесты – проверка базовых знаний. Это то, что есть во всех программах. Но в начальной школе много программ. Кто-то в придачу к этому еще и  изучает разные системы счисления в первом классе, кто-то графики строит, кто чем только не занимается... Поэтому перед тем как прийти во второй класс, обязательно поинтересуйтесь у учителя, что вам надо из будущей программы еще подучить.

- Мы прошли все тесты, уложились в сроки и хотим экстерном закончить начальную школу

Если ваше желание никак не охладили данные тесты для будущих второклассников, то, наверное, у вас есть комплект объективных причин:

  • вы легко прошли предыдущие 5 тестов;
  • ваш ребёнок с лёгкостью усваивает материал; вы готовы полностью  взять на себя  ответственность на все 4 года и обеспечить отличные знания школьных предметов, не лишая ребёнка  общения  со сверстниками.  То есть у вас есть возможность водить его на кружки и секции.
  • Самому ребёнку больше нравится сидеть с книжкой и изучать что-то новое, чем играть в компьютерные игры.
  • Сам ребёнок прилежен, старателен, усидчив (чаще это бывают девочки).
  • Вы учитесь в сельской школе, выбор преподавателей очень мал.

Рекомендуемая литература для ЭКСТЕРНАТА

1 класс

В ближайшее время на все книги в статье будут проставлены ссылки для удобства и приобретения их в интернет-магазине.

 

Русский язык

Русский язык. Итоговое тестирование. 1 класс

3000 примеров по русскому языку. Новые примеры. Крупный шрифт. 1 класс

3000 заданий по русскому языку. Найди ошибку. 1 класс

3000 заданий по русскому языку. Контрольное списывание. 1 класс

Тетрадь для многоразового использования «Русский язык. 1 класс. 49 проверочных работ в одной тетрадке»

3000 словарных слов по всему курсу русского языка начальной школы. 1-4 классы

Математика

Полный курс математики. 1 класс

Познавательный задачник. 1-4 классы

2500 задач с ответами. 1-4 классы

3000 примеров по математике. Цепочки примеров. Счет в пределах 20. 1 класс.

300 примеров по математике. Геометрические задания. 1 класс

3000 логических примеров по математике. 1-2 классы

Тетрадь для многоразового использования «Математика. 1-2 классы. Сложение и вычитание в пределах 100. 900 примеров для вычисления»

Тетрадь для многоразового использования «Математика. 1 класс и дошкольники. ДЕСЯТОК. СОСТАВ ЧИСЛА. Более 500 примеров для вычисления»

Тетрадь для многоразового использования «Математика. 1 класс. СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ В ПРЕДЕЛАХ 10. 1200 примеров для вычисления»

3000 заданий по математике. Найди ошибку. Три уровня сложности. 1 класс

Задания по математике для повторения и закрепления учебного материала (второе название – Летние задания). 1 класс

 

2 класс

Русский язык

Полный курс русского языка. 2 класс

Правила русского языка, без знания которых невозможно писать без ошибок. 2 класс

Русский язык. Итоговое тестирование. 2 класс

3000 примеров по русскому языку. Новые примеры. Крупный шрифт.  2 класс

3000 заданий по русскому языку. Найди ошибку. 2 класс

3000 заданий по русскому языку. Контрольное списывание. 2 класс

Тетрадь для многоразового использования "Русский язык. 2 класс. 48 проверочных работ в одной тетрадке"

Математика

Справочное пособие по математике. 2 класс. Часть 1

Справочное пособие по математике. 2 класс. Часть 2

Полный курс математики. 2 класс

3000 примеров по математике. Цепочки примеров. Счет в пределах 100. 2 класс

300 примеров по математике. Геометрические задания. 2 класс

Тетрадь для многоразового использования «Математика. 2-3 классы. ТАБЛИЧНОЕ УМНОЖЕНИЕ И ДЕЛЕНИЕ. Более 800 примеров для вычисления»

Тетрадь для многоразового использования «Математика. 2-3 класс. СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ В ПРЕДЕЛАХ 100. Более 900 примеров для вычисления»

3000 заданий по математике. Найди ошибку. Три уровня сложности. 2 класс

Задания по математике для повторения и закрепления учебного материала (второе название – Летние задания). 2 класс

 

3 класс

Русский язык

Справочное пособие по русскому языку. 3 класс

Полный курс русского языка. 3 класс

Правила русского языка, без знания которых невозможно писать без ошибок. 3 класс

Русский язык. Итоговое тестирование. 3 класс

3000 примеров по русскому языку. Новые примеры. Крупный шрифт.  3 класс

3000 заданий по русскому языку. Найди ошибку. 3 класс

3000 заданий по русскому языку. Контрольное списывание. 3 класс

Тетрадь для многоразового использования "Русский язык. 3 класс. Контрольные работы. 48 проверочных работ в одной тетрадке"

Математика

Справочное пособие по математике. 3 класс. Часть 1

Справочное пособие по математике. 3 класс. Часть 2

Полный курс математики. 3 класс

3000 примеров по математике. Цепочки примеров. 3 класс

300 примеров по математике. Геометрические задания. 3 класс

3000 логических примеров по математике. 3 класс

Тетрадь для многоразового использования «Математика. 3-4 классы. ВНЕТАБЛИЧНОЕ УМНОЖЕНИЕ И ДЕЛЕНИЕ. 900 примеров для вычисления»

3000 заданий по математике. Найди ошибку. Три уровня сложности. 3 класс

Задания по математике для повторения и закрепления учебного материала (второе название – Летние задания). 3 класс

4 класс

Русский язык

Справочное пособие по русскому языку. 4 класс

500 контрольных диктантов

Большой сборник диктантов

Полный курс русского языка. 4 класс

Правила русского языка, без знания которых невозможно писать без ошибок. 4 класс

Правила русского языка, без знания которых невозможно писать без ошибок. 5 класс

3000 примеров по русскому языку. Новые примеры. Крупный шрифт.  4 класс

3000 заданий по русскому языку. Найди ошибку. 4 класс

3000 заданий по русскому языку. Контрольное списывание. 4 класс

Тетрадь для многоразового использования "Русский язык. 4 класс. 48 проверочных работ в одной тетрадке"

Математика

Справочное пособие по математике. 4 класс. Часть 1

Справочное пособие по математике. 4 класс. Часть 2

Полный курс математики. 4 класс

3000 примеров по математике. Цепочки примеров. 4 класс

300 примеров по математике. Геометрические задания. 4 класс

3000 логических примеров по математике. 4 класс

3000 заданий по математике. Найди ошибку. Три уровня сложности. 4 класс

Задания по математике для повторения и закрепления учебного материала (второе название – Летние задания). 4 класс

Что такое экстернат и сколько я нашла для себя плюсов такой учёбы

Можно учиться дома, но посещать лабораторные и практические в школе

Можно учиться дома, но посещать лабораторные и практические в школе

Экстернат - это одна из форм обучения, при обучении которой ученик приходит в школу для сдачи контрольных и экзаменов. Я так и учусь. Хочу рассказать об этом.

Рассылка «Мела»

Мы отправляем нашу интересную и очень полезную рассылку два раза в неделю: во вторник и пятницу

Я решила написать этот пост, потому что меня часто спрашивают о моих планах на будущее, и мне надоело уже объяснять, что такое экстернат.Плюс, я хотела вести блог. Почаще бы люди вынуждали меня делать то, до чего у меня руки не доходят.

Многие никогда не слышали про альтернативные варианты образования. Хотя по идее люди должны делать выбор. Но либо большинство не задумывается об этом, либо просто не знают, что у них есть право выбора.

Школьный экстернат был введен в СССР в 1935 году. За это время произошло много чего интересного с этой формой обучения. Пока не приняли Новый Закон «Об образовании в РФ», который поддерживает понятие «экстерн».И теперь есть две формы обучения: образование можно получить либо в школе, либо нет. Если вы будете спрашивать про экстернат у работников образования, то они могут вам вообще сказать всё, что угодно. К примеру, «Нет, это называется семейное образование, домашнее образование».

Чтобы стать экстерном, нужно всего лишь написать заявление на имя директора школы, в которой есть форма обучения

Каждый экстерн, как и прежде, имеет право получать бесплатные консультации: два часа по каждому предмету перед каждым экзаменом.Экстерн может брать учебную литературу в школьной библиотеке и посещать лабораторные и практические занятия. Может принимать участие в олимпиадах, конкурсах и централизованном тестировании. Каждые полгода экстерн должен сдавать промежуточные экзамены - не более двенадцати в год. Особый акцент делается на том, что экстерн имеет право в окончательном порядке сдать экзамены, чтобы получить школьный аттестат.

Но у вас могут быть проблемы с изучением программы. Поэтому кто-то нанимает репетитора, кто-то сразу идет в школу с многолетним опытом этой формы обучения, ещё есть дистанционные школы типа «Фокфорда».

Как я оцениваю экстернат для себя

Плюсы
  • Больше свободного времени. Раньше я тратила примерно шесть-семь часов шесть раз в неделю на учёбу, это не считая, что я прогуливала и не делала домашку.
  • Гибкий график, который создается сама или под тебя подстраиваются педагогов (в зависимости от условий). Сколько тратить времени на какой-либо предмет, решать только вам.
  • Обязательно появится интерес к учёбе (хотя это не про меня) или к предметам, которые раньше, могут быть, не нравились.
  • Не надо видеть учителей и противных тебе людей.
Минусы
  • Возможно, будет сложно понять какую-то информацию. Но есть интернет и библиотека!
  • Возможно, придётся нанять репетитора. Ну, это в крайнем случае.

Сами вы найти кучу минусов в современном образовании. Ведь правда лучше выбрать меньше минусов и больше плюсов?

Фото: iStockphoto (RomarioIen)

Что такое обучение экстерном?

Есть та категория студентов, которые уверены, что пять лет для учебы в университете - это слишком долго, а весь учебный план можно пройти гораздо быстрее, не теряя времени на нудные лекции и неинтересные практические работы.

Рассуждать так могут только круглые отличники, истинные фанаты учебы и студенты - очники, которые уже определились со своей судьбой и будущей профессией.

Вот тут и поднимается вопрос, что такое обучение экстерном, и каковы особенности этого распространенного метода образования.

Если вы подумываете быстрее «разделаться» с учебой и получить заветную корочку, то экстернат - это компромиссное решение.

Советуем почитать: Студенческая жизнь на самом деле

Согласно статистике, порядком 30% всех студентов переводятся на экстернат, но делают это чаще всего после окончания 2–3 курса.Первокурсники реже решаются на столь радикальный метод обучения, поскольку еще не до конца понимают, что их ожидает в вузе!

Что такое экстернат?

В учебном заведении считается формой индивидуального обучения, при которой учебный план и все программы изучаются самостоятельно, а по итогам студент так же, как и все дневники, допустим к сессии, государственной или иной аттестации.

Предоставлять такую ​​форму обучения могут все учебные заведения, имеющие аккредитацию государственного образца, как вариант - школы, колледжи, университеты.

Если говорить простым языком, среднее образование можно получить без посещения школы, а программу классов за один год. То же самое касается и высшего образования, для которого также функция «Экстернат».

Согласно законодательству, а именно положения «О получении образования в форме экстерната» возрастные ограничения для получения образования отсутствуют, а экстерном можно окончить даже начальную школу, что уж говорить о высшем учебном заведении.

Особенности обучения на экстернате

Учеба в университете экстерном имеет свои особенности, а по своей структуре в корне отличается от дневного или заочного обучения.

Во-первых, за один учебный год можно успешно пройти учебную программу сразу нескольких курсов , как правило, двух.

Во-вторых, экстернат исключает посещение лекций , а процесс обучения полностью возлагает на плечи и под ответственность студента.

В-третьих, график сдачи итоговой аттестации индивидуальный , поэтому вовсе необязательно ожидать наступления очередной сессии.

И последнее: определены графики индивидуальных предложений, которые должны быть в обязательном порядке.

Это контроль, что во время учебы он занимается освоением новых знаний, а не нашел себе официальный повод для прогулов.

Преимущества и недостатки формы обучения - экстернат

Мнения по данной форме обучения расходятся: одни студенты, что есть учебный план и не стоит перегружать себя лишней информацией; зато другие уверены, что пять лет «просиживать штаны» в университете просто нет смысла.

Так или иначе, экстернат достоинства и недостатки которых важно не забывать при выборе именно этой формы обучения.

Преимущества :

• Появление дополнительного свободного времени;

• Уникальная возможность обучения по индивидуальной программе;

• Отсутствие финансовых затрат;

• Получение диплома раньше положенного срока;

• Коррекция своего распорядка дня.

Имеются в этой системе и свои недостатки , которые часто вселяют сомнения относительно своего желания обучаться экстерном:

• Специальная заметка в дипломе о пройденном экстернате;

• Снижается качество обучения;

• Невозможность самостоятельного обучения;

• Несовершенные познания в будущей профессии.

Именно поэтому так важно своевременно определиться в выборе, чтобы потом окончательно утратить возможность получить такое желаемое высшее образование и перспективы, которые его сопровождают.

Как учиться экстерном?

Обучение экстерном может начаться не только на первом курсе университета, но и на сайте.

Происходит это примерно тогда, когда студент понимает, что перерос уровень парты и не получает от лекции новой полезной информации.

Возникнуть желание обучаться экстерном может и по другим причинам, как вариант - семейные обстоятельства, по личному волеизъявлению и как альтернатива радужных перспектив.

Первым делом, студент должен написать соответствующее заявление в деканат, которое будет рассмотрено в индивидуальном порядке.

В дальнейшем проходить контрольное оценивание полученных знаний получает свой персональный учебный план, а также перечень основных и дополнительных вопросов.

В зависимости от предусмотренной учебным процессом программы также могут быть предусмотрены лекционные занятия, но опять-таки все индивидуально.

Есть те студенты, которые не посещают теоретические занятия, зато на практику появляются регулярно.

Советуем почитать: Как студенты проходят практику?

Если студент выбрал обучение экстерном, то должен понимать, что учеба не пойдет на самотек, а контроль преподавателей также будет присутствовать.

Так учебным набором индивидуальные консультации, позволяющие студенту установить все необходимые и беспокоящие его вопросы.

Проверка знаний путем сдачи рефератов, самостоятельных, практических и лабораторных работ, а после дипломной работы выпускник наконец-то получает заветный документ государственного образца.

Права, обязанности и перспективы студентов экстерната

Студенты, которые проходят обучение экстерном, имеют такие же права и обязанности, как и обучающиеся на очном отделении.

Каждый «экстерн» имеет право на:

1.консультацию по каждому изучаемому предмету;

2. посещение практических и лабораторных работ;

3. получение справочной и учебной литературы в местной библиотеке;

4. участие в конкурсах, олимпиадах и централизованном тестировании.

Однако некоторые расхождения в статусах студентов все-таки имеются, например, знания, полученные экстерном, скорее, поверхностные, чем углубленные.

К же отметка об экстернате присутствует на «корочке», чем может смутить потенциального работодателя.

Есть и второй вариант, когда экстерном получить второе высшее образование. Это идеальное решение продолжить учебу и выбрать для себя еще одну значимую специальность.

Таким образом, можно свободно работать и изредка посещать пары в университете, и уже через пару лет вторая корочка о высшем образовании будет в кармане.

В любом случае, укороченный курс экстерната, который хоть и позволяет получить высшее образование, все равно оставляет большие пробелы в знаниях, которые однажды всплывут на поверхность, причем в самый неуместный момент.

Документы на поступление

Обучаться экстерном может каждый студент, но прежде чем его переведут на новое отделение, предоставить в деканат специальный пакет документов.

Список минимальный, но обязательный:

• документ о полученном среднем образовании;

• ксерокопия паспорта;

• копия медицинского страхового полиса;

• медицинская карта;

• 3 фотографии форматом 3 × 4.

По-моему, все просто, главное - окончательно решить, что обучение экстерном - это то, что вам действительно подходит.

Опасность выбора обучения на экстернате

Когда студент решает идти учиться экстерном, не до конца понимает всю ответственность происходящего. Он должен иметь представление о том, что его ожидает, иначе «розовые очки» разобьются уже на первой сессии.

Советуем почитать: Как легко сдать сессию?

Не все студенты могут «осилить» такой способ обучения, поскольку приходится постоянно работать со справочной литературой, вспоминать об усидчивости и терпимости, а также разбирать порой самые непонятные вещи.

Если задаться, то все это реально, но зависит от характера конкретного студента.

Очень часто успешной учебе мешает работа, которая занимает все свободное время студента и не дает возможности основательно подготовиться к предстоящей проверке знаний.

Здесь очень важно уметь организовать свой распорядок дня, чтобы время оставалось и на освоение новых знаний.

Это своего рода «проверка на взрослость», которая определяет будущую судьбу амбициозного студента.

Отношения преподавателей к данной форме обучения

Как правило, педагоги недолюбливают студентов, которые решили окончить университет раньше положенного срока.

Это вполне объяснимо, поскольку сложно за 2–3 года осознать то, что заложено учебным планом продолжительностью в 5 лет.

Преподаватели считают, «коль пришел учиться, так учись, а нет, тогда на работу - нечего сидеть на двух стульях».

Однако это спорный вопрос, поскольку такие учащиеся не вызывают восхищения, особенно если учатся прилежно.

Студентам же можно дать несколько дельных советов:

1. Посещать своевременно консультации;

2. Задавать вопросы по мере их возникновения, не откладывая в долгий ящик;

3. Выполнять все практические задания;

4. Четко следовать учебному плану;

5. Организовывать свой учебный план и дневной распорядок.

Вы решили получить высшее образование, экстерном, то понимать, что будущий работодатель обязательно обратит на это внимание и задаст пару наводящих вопросов.

В целом, диплом с пометкой «экстерната» равносильный обычному диплому государственного образца и ценится также высоко.

Вывод: Высшее образование - это конечная цель каждого студента, поэтому все средства не имеют значения, как его студент - на дневном отделении, заочном или почном экстерната.

Так может самое время задуматься над этим важным вопросом и пересмотреть свой подход к обучению?

C уважением, команда сайта советстуденту.рф

Автор: Анна Кислякова

ВНИМАНИЕ! Новинка 2019 года. Видеокурс, которым нет аналогов.

плюсы и минусы обучения экстерном

Обучение экстерном

Для сообщества людей словосочетание «обучение экстерном» является незнакомым. Либо они как минимум один раз слышали эту фразу, но не сумели понять, что она означает. В сегодняшней статье мы будем о том, что такое экстернат, а также обсудим его основные достоинства и недостатки.

Экстернат - достаточно распространённая форма обучения, предусматриваетвающая прохождение двухгодовой учебной программы за один год. Получается, что экстерн вместо шести учится всего три года. Студент получает полноценные знания, при этом экономя несколько лет на учёбе. Кроме того, экстерн посещает учебное заведение в любое удобное время, либо вообще не появляется на занятиях. Но, во время сессии, студент, обучающийся экстерном, должен сдавать экзамены наравне с другими учащимися.

Далее мы поговорим об основных положительных и отрицательных моментах формы обучения.

Плюсы экстерната

Данная форма обучения сразу может показаться очень странной и неудобной, но на самом деле она имеет массу достоинств, благодаря которым студенты идут на экстернат. Преимущества экстерната:

  1. Студент имеет больше свободного времени, так как ему не нужно регулярно посещать ВУЗ. Обычно при обучении на экстерне студенты освобождаются от лекций и практических занятий, которые используются учебной программой.Так поступают студенты, которые совмещают занятия с работой или спортом. Если провести опрос всех учащихся на экстерне, то большинство из них ответит, что это очень удобная форма обучения, которая является идеальным для занятых людей.
  2. Экстернат во многих отношениях лучше заочной формы обучения. Многие путают данные понятия и это огромная ошибка. Да, экстернат и заочная форма на первый взгляд во многом схожи, но на самом деле они отличаются кардинально. Экстернат предусматривает изучение программы за минимальный срок, в то время, как заочная форма имеет такую ​​же длительность обучения, как и дневная.
  3. Студент имеет возможность самостоятельно осваивать предметы, и проверять уровень своей подготовки. Для многих самоподготовка - это идеальный вариант получения новых знаний. Тем более, что сейчас в интернете за несколько секунд можно найти подходящий учебный материал и освоить с помощью него любую дисциплину. Кроме того, в сети есть масса тестов, с помощью которых экстерн может проверить свой уровень знаний.
  4. Наиболее весомым преимуществом данной формы обучения является то, что студент имеет возможность определять сроки проведения сеанса.Это вовсе не значит, что экстерн может вообще не сдавать экзамены. Просто он устанавливает дату сдачи экзаменов, согласовав их с преподавателями.

Обучение экстерном

Мы разобрали основные преимущества обучения экстерном. Теперь поговорим о недостатках.

Минусы экстерната

Да, экстернат имеет массу преимуществ, но не всё так идеально, как может показаться. Минусы обучения экстерном:

  1. В большинстве случаев у экстернов низкий уровень самостоятельной подготовки.Здесь важно учитывать, что не все студенты могут усвоить учебный материал без помощи преподавателя. К тому же многие учащиеся отличаются неусидчивостью и отсутствием самодисциплины, а это главные враги самоподготовки. Часто возникает ситуация, когда студент начинает самостоятельно осваивать новый предмет и при первом же новом и непонятном термине откладывает учебник в сторону. В результате эта дисциплина становится слабой стороной экстерна, и она мешает ему нормально сдать сессию.
  2. Далеко не в каждом ВУЗе предусмотрена форма обучения экстерном.То есть, если вы уже твёрдо для себя решили, что хотите получить знания на дому, для начала учебное заведение, это одобряет. Обычно такая информация указывается на официальном сайте ВУЗа.
  3. Многие студенты не в состоянии совмещать учебу и работу. Выбирая форму обучения обучения, они не учитывают того, что для полноценной образовательной деятельности им нужно иметь хоть какое-то свободное время для самостоятельных занятий. Напряжённый рабочий график может вынудить их отложить учёбу в долгий ящик и тем самым запустить её.Поэтому, занятым людям лучше остановиться на заочном образовании. Данная форма предусматривает выдачу студенту специальной справки во время сессии, благодаря которой учащийся может рассчитывать на полноценный отпуск для сдачи экзаменов. Но это актуально только для случаев, когда студент получает первое образование.

Стоит отметить, что экстернат предусматривает сдачу во время сессии примерно 20-ти предметов. Это объясняется ускоренным темпом обучения.

Подводим итоги

Мы рассмотрели основные достоинства и недостатки обучения экстерном.Еще раз просмотрите их и задумайтесь, подходит ли вам эта форма обучения. Важно всегда прислушиваться к себе, и выбрать именно ту форму, которая приемлема конкретно для вас. Если вы решили выбрать экстернат, то получите диплом о высшем образовании раньше остальных, но, в то же время, вам придётся жить просто таки в сумасшедшем ритме и сдавать за одну сессию до 20-ти предметов.

Как быстрее окончить школу и сдать экзамены экстерном

Не стоит путать сдачу экзаменов экстерном и домашнее обучение.Обучение на дому - это когда ученик просто не посещает школу, а штудирует все курсы в рамках программы дома и приходит только на контрольные мероприятия. Экстернат также подразумевает самостоятельное обучение, однако, в первую очередь, упор здесь делается на ускорение. Иными словами, учась, к примеру, в 8-ом классе, можно одновременно подготовиться по программе за 9-ый и сдав эти экзамены в конце 8-ого класса, сразу же перейти в 10-ый класс. То есть, экстернат - это тоже разновидность домашнего обучения, цель которого - ускоренный выпуск из школы.

Зачем? - Вопрос не праздный. Перед поступлением в ВУЗ, как правило, требуется уделять много времени и усилий к подготовке к вступительным экзаменам, а вот контрольные по географии или по биологии. Да и вообще, экономия целого года, а то и двух, благотворно сказывается на экономически активном периоде жизни - он просто расширяется. О том, как сдать экзамены в школе экстерном, расскажем далее.

Какие бывают варианты обучения в экстернате

В соответствии со ст.10 закона об образовании и приказе Министерства образования и науки РФ «Об утв. Положения о получении общего образования в формате экстерната »сдавать экзамены по программе любого класса можно в любом возрасте, в любой школе и абсолютно бесплатно.

Правда, зачастую администрация заявляет, что не будет «возложить с вами», потому что просто отказывает в принятой заявлении. В этом случае следует постараться найти любую другую школу, где экстернатется.

Жизненная практика сформировала 2 типа обучения экстерном:

Заочная форма

Другое его название - домашний экстернат.Он подразумевает полную самостоятельность экзаменующегося. Требуется самому готовиться ко всем предметам, а в обязанности администрации школы входит только предоставить вам график сдачи требуемыхенов. В том же вышеупомянутом законе есть указание об обязательном представлении 2 согласования экзаменационным мероприятием, но рассчитывать на них лучше не стоит. Учителя в современной реальности явно перегружены: мало-мальская прибавка к заработной плате требует от них ведение факультативов и, классной работы и пр., а тут еще вы с вашими экзаменами (особенно, если вы приходите откуда-то со стороны).

Поэтому настройте исключительно на то, что вам уделят время на самом экзамене. (И постарайтесь случайно не испортить отношения с учителем перед этим). Проверочные мероприятия в таком формате экстерната обычно планируются на конец года, причем в связи с той же высокой загрузкой преподавателей по основной работе, начинаться ваша «сессия» будет примерно сразу после 8 марта, а заканчиваться - в конце июня.

И самое главное - заочная форма обучения для экзаменующихся абсолютно бесплатна (это утверждено в законе).

Интенсив

По-другому этот формат сдачи экзаменов экстерном называется образование экстернатом. Построение работы в данном случае различается от школы к школе. Здесь уже подразумевается посещение учениками занятий, в которых материал за весь год спрессован в несколько недель по каждому курсу. Как правило, по 2 пары (каждая пара - 2 академических часа) 3 раза в неделю.

Самым грамотным и облегчающим жизнь учеников обстоятельством является то, что одновременно ведется подготовка по 2 предметам. Таким образом, задействуются все 6 дней в неделю. Такая «спаренность» позволяет школьникам лучше освоить материал, однако, в этом случае присутствует и определенный минус: легко пришло - легко легко, и интенсивное изучение только двух ушных предметов приводит к довольно быстрому их забвению. Поэтому при «интенсиве» проходят сразу же после окончания подготовки по курсу.

Экзаменация в рамках «интенсива» начинается примерно во 2 половины сентября и длится до конца 3 четверти.

Вторым негативным моментом является то обстоятельство, что формат «интенсив» часто платный. Во-первых, закон не запрещает школам предоставления платных услуг, во-вторых, такая подготовка сродни репетиторству, только в дополнение ко всему, еще и сочетается со сдачей экзаменов. Так что плата здесь вполне оправдана.

Когда можно пойти на экстернат

Формально здесь нет никаких ограничений - сдавать экзамены экстерном можно хоть с первого класса.Кстати, многие начинают заниматься этим именно с первого класса. Дело в том, что стоит ребенку научиться читать в 4-5 лет и уделять чтению 1-2- часа в день, к 7 годам он уже будет иметь уровень развития на уровне 5 класса средней школы. Разумеется, есть при этом и специфические знания, но их не так много, чтобы растягивать обучение в начальной школе на целых 3 года.

Поэтому родители пытаются максимально быстро форсировать программы в заключительных классах.Но это сейчас, а в советское время экстернат был крайне маловероятен, потому что считалось, что в обществе все равны, и вы должны «подтаскивать» троечников, а не вырываться вперед. Часть этой идеологии работает и сейчас, поэтому сдача экзаменационных материалов за 1-2-3 классы еще не поставлена ​​на поток.

Кроме того, следует помнить о возрастном сочетании в коллективе. Слишком большой перепад возраста будет настолько сложен для ребенка, как у его сверстников в случае прыжка через 2 года.

В настоящее время самым популярным возрастом, когда школьники начинают думать об экстернате - это 9-10 классы. Однако это ситуация «последнего звонка», когда уже «клюнул жареный петух». Программа 10-ого класса весьма насыщена и сложна. В конце нее предстоят испытания по предметам, а через год - вообще ЕГЭ. Усилия по подготовке одновременно еще и к целому году программы могут включить школьника физических сил и здоровья.

Рекомендуется форсировать годы обучения, начиная с 6-ого класса.В период до 8-ого можно сэкономить целых 2 года, не особенно перенапрягаясь и оставаясь в рамках той же физиологической группы.

Где можно учиться на экстернате

Вот с этим существуют основные сложности. Главная проблема - нехватка педагогических кадров и их сверхвысокая перегруженность. В этой связи в подавляющем большинстве школ завучи на вопрос об экстернате только испуганно крестятся. Они не могут не платить вам пошлины.

Сразу нужно отметить, что крайне контрпродуктивным в данном случае является поведение в стиле «качать права». Самымным является тот факт, что после препирательств администрации школы может «пойти вам на встречу» и принять у вас экзамены. Вот только вероятность того, что оценивание ваших знаний будет проходить объективно, намного меньше на 50%.

Однако онлайн вам в помощь - сейчас школы, которые проводят и проводят подготовку, и проводят экзаменов экстерном, публикуют данные в этой сети.Кроме того, на форумах форумах присутствуют отзывы.

Совмещение с секциями и кружками

Сразу надо оговориться, если вы посещаете (дополнительно к школьным занятиям) спортивную секцию, занимаетесь иностранным языком, а также ходите в музыкальной школе, то об экстернате вам не следует. Вы разрушите сложившуюся систему и сможете сдать экстерном экзамен за дополнительный год.

Успех возможен только в том случае, если у вас уже есть год, экзамен за который вы сдали ранее, и вы занимаетесь на «интенсиве». Но в данном формате экстерната вы и так потратите 75% времени на подготовку по предметам, что мало чем отличается от стандартного графика учебы. Так что если у вас загружен весь день, смс туда экстернат не следует.

Занимайтесь плотно. Этим достижением режим «интенсива» - и вы получите результат!

Плюсы и минусы

Несомненным плюсом экстерната является финальное высвобождение времени, необходимое для… А вот тут возможны варианты:

  • Использование года времени для подготовки к вступительным экзаменам в ВУЗ.
  • Получение форы (в год или два) экономически и социально активного времени.

Здесь, кому что ближе. Но объективно верной целью является работа на дальнюю перспективу. В этой связи рекомендуется не тратить год на подготовку, поступать в ВУЗ сразу же после сдачи ЕГЭ и основных государственных экзаменов (ОГЭ), благо, интенсивная подготовка в рамках экстерната вам пригодится очень кстати.

А минусом является скомканность получаемых знаний. Что-то весьма быстро «выветривается», а какие-то знания остаются в лучшем случае в виде определений и формулировок без понимания сути вопроса.Именно поэтому рекомендуется сдавать экстерном экзамены в промежуток между 6-8 классами - в последующие годы знания автоматически «расправятся» и «отшлифуются».

Кому подойдёт

Экстернат подходит целеустремленным школьникам, которые уже после выхода из младших классов начинают осознавать особенную ценность времени именно в первые 2 десятка лет жизни. В данном случае закладывается фундамент всех будущих достижений и успешной жизни, поэтому максимально максимально полно наполнить школьные курсы всесторонних и разнопрофильных подготовок (от спорта и шахмат до программирования и робототехники).

А если коротко, то конечно же, экстернат подходит любому - было бы желание.

Аттестации (ОГЭ и ЕГЭ)

Сдача финальных школьных испытаний (ЕГЭ) и основных государственных экзаменов (ОГЭ), происходит в рамках экстерната по основанному заявлению. Фактически, если школьная администрация принимает у вас заявление на сдачу экстерном курса за 11 класс, она автоматически предоставляет вам право на сдачу финального тестирования.

  • ЕГЭ по качеству и структуре будет точно таким же, как у всех, и сдавать вы его вместе со всеми.
  • А вот различные ОГЭ по сложности отличаются от тех, что будут предлагаться школьникам, которые представляют эти экзамены на общих основаниях. К примеру: алгебра - сложнее, а вот сочинение - проще.

Резюме

В условиях рыночной среды недопустимо терять время, потому что оно - это больше, чем - это будущее (перспективы и возможности). Самый грамотный подход при составлении учебного плана для своего ребенка - это запланировать сдачу экстерном курса за 7 класс, при обучении в 6-ом.И курса за 9-ый класс при обучении в 8-ом. При этом использовать следует формат «интенсив». А вот начиная с 10-ого класса, следует программа вашего ребенка параллельными развивающими курсами и дисциплинами (иностранным языком, программированием и пр. На ваш выбор). И ни в коем случае не следует терять года на подготовку к вступительным экзаменам в ВУЗ!

Личный опыт: экстернат - Абитуриент.про

Я закончила экстернат номер 1 в прошлом году. Учебное заведение привязано к гимназии 710, но имеет отдельное здание на Кутузовском проспекте.На выбор есть две программы обучения: 10-11 классы за один год и 11 класс за полгода. Я заканчивала всю старшую школу за год.

Это здание, в котором мы учились. У нас был всего один этаж, восемь наших аудиторий, столовая небольшая, два туалета, раздевалки и три кабинета для преподавателей, учебной части, директора и завуча.

Я совершенно не жалею, что пошла в экстернат: учиться там гораздо интереснее, чем в школе. В экстернате дает правильно расставлять приоритеты, понимать, куда следует тратить время, и готовят к университетской системе обучения.

В прошлом учебном году нас всех делили на группы по 15 человек. На часть предметов мы ходили только своей группой, а другие, в основном - те, что проходили в формате лекций, - посещали используемые группы.

У нас были пары, а не уроки, и в школе было меньше учебных часов, чем в школе. Например, в первом полугодии мы учились по такому расписанию:

Ни у кого не было больше четырёх пар в день, и все они были разными. Учились мы по три дня в неделю.Это очень удобно, потому что много времени уходит у кого-то на тренировки, у кого-то - на подготовку к ЕГЭ, и подобное.

Мы проходили всю программу в сокращённом виде, но, тем не менее, преподавали нам очень содержательно и работали мы продуктивно. Каких-то вещей не хватало, но нам давали специальную базу, а остальное мы должны были проходить самостоятельно. Это хорошо, потому что от нас не требовали лишнего и мы могли учить важные нам вещи.

Учебники былианы учителями экстерната.Они сами отбирали материал из разных источников, составляли тесты, работы, прописывали параграфы с самой последней информацией.

Вот, например, литература:

география:

физика:

Для более подробного изучения нам советовали дополнительную литературу. Например, учительница истории говорила про учебники Орлова, разные книги по истории и связанные с историей (классическая литература), которые можно почитать в свободное время.

Пары по гуманитарным предметам, за исключением русского, проходили в основном в формате лекций. Когда заканчивался тот или иной блок, мы писали тесты или работы с краткими ответами по пройденному материалу.

Алгебра и геометрия

По алгебре и геометрии мы решали типовые задания из ЕГЭ: как из первой, так и несколько заданий из второй части. Мы быстро прошлись по всем темам, нам давали всю теорию, просто намного меньше времени уходило на практику. Также устраивались контрольные работы и тесты для проверки знаний.Мне эта система кажется хорошей. Так лучше получается фокусироваться на том, что от вас требуется на экзамене: я сдала экзамен по профильной математике на 72 балла, хотя не готовилась к нему нигде, кроме экстерната.

Русский язык

По русскому мы каждое занятие разбирали один из номеров ЕГЭ и сочинения. Тесты и контрольные работы были в формате ЕГЭ. В них большое внимание уделялось написанию сочинения: нас прогоняли по всей структуре текста, мы писали его по частям в качестве домашнего задания.

Чего не хватало

Меня расстроило, что вообще не было информатики и ОБЖ. Мы писали тесты, которые мы провели по одной лекции по каждому предмету в конце учебного года, а потом, мы писали тесты. Также вообще не было физкультуры. Мы только сдавали зачет в конце года.

Курсы физики, географии, химии и биологии длились по полгода, материал давался в сокращении, но я не могу сказать, что мне чего-то не хватило.

Система оценивания, дополнительные возможности и дисциплина

Система оценивания

Оценки, которые мы предлагаем в течение года, не учитывались при аттестации за 10-11 класс.В аттестат шла средняя оценка по двум, выставленным за сессию - зимнюю и весеннюю. На сессиях были работы, основанные на пройденных за год материалах.

Дополнительные курсы

Экстернат предоставляет возможность дополнительной подготовки к ЕГЭ, то есть курсы или индивидуальные занятия с преподавателями. Я сама не записывалась на эти курсы, но от тех, кто их посещал, я слышала только положительные отзывы.

Также была возможность посещения лекции по психологии в МГУ.Некоторые ребята из гимназии, к которой привязаны экстернат, учились в классе с химико-биологическим уклоном. Я и еще несколько девочек ходили просто ради интереса. Нам рассказывали довольно много всего. Например, были лекции про строение нервной системы у животных и людей, механизмы реакции, факторы организма на различные факторы, про психотипы, про то, где какие гормоны присутствуют и как они влияют на организм. Занятия длились по 80 минут. Нас не заставляли ничего записывать или учить и не давали никаких тестов.К концу года каждый готовил презентацию на выбранную тему и рассказывал перед остальными.

Нужно поспевать за всех

Один из минусов сокращенной программы - то, что некоторых знаний по предмету может не хватать, какие-то вещи пропускают или дают очень сжато. Вы чего-то не понимаете, потому что вы сами должны это изучить, потому что времени уходит на разбор конкретные вещи, и никто не должен быть тебе индивидуально ничего объяснять. У нас некоторым ребятам было сложно, потому что они приходили из слабых школ, но большинство из них занимались другими, и это их спасало, а остальные просто не хотели ничего делать, поэтому не могли нормально ничего сдавать.Если вы не хотите учиться и не умеете себя дисциплинировать, вас никто не будет заставлять. Многие учителя идут вести, если мы хотим вести знания.

Самоорганизация

Также стоит добавить, что в экстернате вы сами отвечаете за свой уровень, участие в олимпиадах, сдачу ГТО. Когда я ездила на всероссийскую олимпиаду по литературе, я чуть не пропустила школьный тур: я вовремя опомнилась и успела написать его до того, как он закончился.В обычной школе все пишут его одновременно, для этого выделяют специальное время, то в экстернате вы сами берете задание, находите время и приносите его в учебную часть.

За прогулкой пар нас не ругали. Учителя понимали, что мы взрослые и сами можем расставить свои приоритеты. Я периодически не ходила на литературу, потому что могла сама решать тесты, и не посещала английский, что знала то, что проходили на парах, и разбирала задания с репетитором.Однако пропусками увлекаться не стоит. Сильных проблем за собой прогулы не ведут, но могут повлиять на отношение к вам.

Дисциплина

Нам запрещали доставать телефоны на большей части предметов. На математике, литературе и химии мы сдавали их учителю. Вайфая в здании не было, и связь была не очень хорошей, поэтому мобильный интернет тоже слабо работал.

Если вы не даёте учителю нормально вести пару - можете идти. Бывало такое, что с литературой учеников выгоняли прямо в середине пары.Не разрешали доставать еду, шуметь, в общем, каким-либо образом мешать остальным. Один раз девочку попросили убрать кофе на паре, потому что учительнице мешал его запах.

язык

Еще один из минусов - это довольно слабый английский (по крайней мере, для меня: я всегда занималась с репетитором, поэтому у меня с ним не было проблем). Многие приходили из школ со слабымским, учителя ориентировались больше на тех, кто знает язык хуже. Но тем, у кого уровень языка был выше, на уроках давали дополнительные задания или тесты.

Второй язык мы не изучали, никаких дополнительных курсов тоже не было. Если учить, то только вне экстерната.

Пробные ЕГЭ

Пробники нам тоже занимались, но мало (русский, математика профильная, математика базовая, английский). Вот это то, чего действительно не хватает. Но их и в школе проводят в небольшом количестве.

Пробное декабрьское сочинение мы тоже писали всего один или два раза. Лично для меня это не было проблемой, но кому-то этого недостаточно.Мы почти не акцентировали на нём внимание, поэтому учить аргументы и повторять приходилось по большей части самим.

Экстернат что это, плюс, минусы. Как на него перейти

Экстернат помогает закончить образование быстрее, чем системой. Люди, которые не хотят тратить время на занятия в стенах учебного заведения, решают выбрать экстернат. Благодаря этому обучению можно перескочить несколько лет за один год. Как это сделать? Расскажем в этой статье.

Читайте до конца, чтобы узнать, как закончить экстерном школу и вуз. Что легче: ходить в школу или самостоятельно обучаться дома? Выясним дальше.

Содержание

Что такое экстернат

Кому подойдет экстернат

Как проходит аттестация экстерна

Плюсы закончить учебу экстерном

Минусы экстерната

Школы экстернат

Экстернат в государственных вузах

Как быстро написать письменные работы

Что такое экстернат

Экстернат - это такая форма обучения, которая проходит в домашних условиях.Обязательные аттестации, подтверждающие продвижение и успехи в самостоятельной работе.

Индивидуальный план учебы создается самим учеником, либо студентом, а также руководителем. При поступлении в учебное заведение также проводится собеседование или сдача вступительных испытаний наравне со всеми. Учащийся получает все возможности, которые есть в школе или в вузе. Он может пользоваться библиотекой, заниматься через онлайн курсы, если они есть в системе вуза. Также учащийся допуск к сессии или аттестации.

Учащийся может воспользоваться консультацией преподавателя - 2 часа перед аттестацией. Он может участвовать в репетициях перед тестированием по обязательным предметам. Разрешается принимать участие в олимпиадах и конкурсах, а также посещать практические и лабораторные занятия.

Преподаватели должны периодически узнавать у подопечного, идет ли он в ногу со своими сверстниками, либо обгоняет их. В последнем случае студент может сдать за 2 года за 1 сессию. Либо школьник сможет пропустить целый класс, если заранее сдаст по нему экзамены.

Поэтому у населения в памяти сохранилось, что экстерном учатся только гении, которые обгоняют программу.

У других людей экстерн ассоциируется с асоциальным поведением подростка.

На самом деле для выбора экстерната достаточно много. Не всегда это желание уединиться, не общаться с преподавателями и сверстниками. Хотя это основание является очень распространенным.

Экстернат необходимых тем учащимся, которые могут осилить образовательную программу других.Им не нужно испытывать влияние извне, чтобы учиться и усваивать всю полезную информацию. Некоторые родители настаивают на обучении экстерном, поэтому эта форма обучения и была названа «семейным образованием». Родители играют для учащегося роль наставника, воспитателя и учителя.

Кому подойдет экстернат

Более подробно скажем, кому точно подойдет школа-экстернат.

- Тем, кто получает отличное домашнее образование, благодаря родителям и репетиторам.

- Тем, кто вынужден оставаться дома из-за ограничений по здоровью

- Тем, кто не может найти общение сверстниками

- Тем, кто обладает навыками быстрого обучения

- Дети, вынужденные вместе с семьей менять место жительства постоянно

- Организованные, дисциплинированные дети, которые могут сами решать за себя

- Дети с уклоном в творчество, успевающие усваивать общеобразовательную программу

Теперь скажем о студентах, которые могут освоить высшее образование быстрее других.

- Выпускники школы экстернат

- Студенты, получающие второе высшее образование

- Организованные, дисциплинированные студенты

- Студенты с ограничениями по здоровью

- Студенты с асоциальным поведением

- Молодые люди с большим увлечением и занятиями

- Молодые родители

Одним словом, экстернами становятся те, кто либо уверен в своих силах, либо вынужден выбрать такую ​​форму обучения по разным причинам.

У человека должна быть крепкая мотивация, чтобы самостоятельно решить за себя. Учащиеся с инвалидностью могут также ходить в школу и в вуз при желании. Они получают льготы при поступлении и проходят на бюджет очной формы обучения.

Если учащийся не сможет сдать аттестацию в экстернате, то его может отчислить. Либо он будет вынужден остаться на второй год в школе. В вузе - студента за незакрытую сессию могут отчислить.

Как проходит аттестация экстерна

Аттестация экстерном в школе и вузе проходит в два этапа.Сначала проводится промежуточная аттестация, которая определяет успеваемость учащегося, а затем государственная.

Знания школьника или студента должны быть не ниже уровня учащегося очной формы обучения. Однако до проведения испытаний необходимо подать заявление на прохождение промежуточной сессии.

Экзамены, которые проводят в учебном заведении не могут быть сложнее, чем для очного отделения. Поэтому следует признать, что все в руках самого ученика. Если он не сдаст экзамен, то у него появится академическая задолженность.

Ответственность за ликвидацию задолженности ложится на плечи и самого обучающегося. Он может быть переведен на следующий год или курс, но условно. Это значит, что если в ближайшее время экзамены не будут сданы, его отчислят.

Аттестация экстерна проводится в обозначенном вузом сроке. Чаще всего студент не спорит с выдвинутыми условиями и готовится к сессии и сдаче экзаменов со всеми наравне. Иногда студент может редактировать сроки сдачи промежуточной аттестации.Итоговая аттестация проводится для всех одинаково.

Для школьников обязательными являются ОГЭ и ЕГЭ. Выпускники не могут помочь сдать экзамены.

При поступлении баллы будут учитываться на основе конкурса, только если абитуриент не имеет льгот. Также если выпускник школы обладает достижениями, был победителем мировых и российских олимпиад, чемпионатов или международных конкурсов, ему могут предложить бюджетное место.

Самостоятельное или семейное образование не является особым достижением. Студент, который закончил школу экстерном, может получить высокие результаты по ЕГЭ и поступить в вуз в общем конкурсе.

Экстерн, который окончил школу раньше своих сверстников, может поступать в университет при желании. Он также может проходить обучение по программе экстерном, если вуз имеет разрешение преподавать на такую ​​форму обучения.

Абитуриент также должен предоставить в приемную комиссию результаты своих результатов ЕГЭ, сдать вступительные экзамены и ожидать списков зачисленных.Поэтому даже 14-летний подросток может стать студентом.

Экстернат дает возможность не терять время и по мере своих сил добиваться успеха в образовательной деятельности.

Плюсы закончить учебу экстерном

В качестве плюсов экстерната можно назвать следующее.

- Время проводится с умом. Можно самостоятельно распределять нагрузку, делать акцент на тех предметах, которые более интересны и важны для учащегося.Нет траты времени на дорогу в школу или университет. Не обязательно проводить переменки, если урок интересен и т.д.

- Спокойствие и домашний уют. Нет задир из школы, которые могут испортить настроение каждому ученику. Нет преподавателей, которые срывают плохое настроение на студентах. Нет холода и социального дискомфорта. Многим людям не хватает личного пространства. Хотя с детства мы все привыкаем сидеть рука об руку с теми, с кем неприятно. Нужно общаться с теми, с кем не хочется.Поэтому экстернат дарит свободу и волю человеку.

- Развитие организованности и дисциплинированности. Человек, который с самого детства начинает воспитывать себя и распоряжаться временем сам, может добиться больших успехов. Он не может обманывать сам себя, как в школе. Не может прогуливать уроки или саботировать одноклассников или одногруппников. Ответственность за приобретенные знания лежит на самом ученике и на его родителях.

- Поиск новой информации через новые источники.В школе и в вузах учебники уже устарели. У Министерства образования и науки нет бюджета, который смог бы покрыть расходы на новую литературу. Поэтому экстерн учится самостоятельно находить полезную информацию в электронных ресурсах.

Брать книги из библиотеки никто не запрещает, однако отнимает дополнительное время. Чем лучше обучающийся будет разбираться в поиске нужной информации, тем лучше он будет владеть современными технологиями и своей жизнью.

- Самопознание, самосовершенствование и осознанность - это критерии, которые важны для каждого человека.В школе и в вузе всем учащимся преподают одни и те же предметы. Все ученики должны выполнять домашнюю работу, самостоятельные и контрольные, которые есть в программе.

Экстерн сам для себя определяет, что и когда ему делать. Он понимает, в какой предмет ему необходимо углубиться, а чему стоит оставить минимум внимания. Оценок никто, кроме родителей и самого ученика, не ставит. Поэтому боятся осуждения и недовольства не приходится.

Итак, мы перечислили все плюсы экстерната.Можно подвести итог, что экстернат дает обучающемуся возможность самому руководить большой частью жизни. Это, несомненно, даст свои плоды в будущем.

Минусы экстерната

Как ни странно, но у экстерната имеются и свои минусы. Опишем их.

- Отсутствие социализации. Человеку важно развиваться в обществе. Если ученик со школы перестает контактировать со сверстниками он может отстать от развития. В столкновении с отрицательным потенциалом общества - человек может оказаться не готовым к противостоянию.Поэтому экстерну нужно общаться со своими одногодками хотя бы на улице.

- Тем, кто не готов к самостоятельному обучению, не обладает высокой организованностью и дисциплиной, будет сложно. Дело в том, что некоторые люди желают быть направленными. Поэтому им нужен наставник в виде учителя, который будет говорить, что делать постоянно.

Можно найти репетиторов, которые будут выполнять функцию учителя, но это обойдется слишком дорого. Легче выбрать очную форму обучения.

- Минус в том, что студент может отстать от программы. Например, если ученик или студент слишком углубились в какой-либо предмет, то им грозит неуспеваемость. В данном случает страдает скрупулёзность и перфекционизм. Люди, обладающие данными качествами, могут довести до совершенства одно дело и отстать в другом.

Мы назвали все минусы, которые свойственны экстернату. Как видите, их намного меньше, чем плюсов. Некоторые утверждают, что за экстернатом - будущее.Скоро все студенты перейдут либо на дистанционную форму обучения, либо в экстернат.

Однако пока есть те учащиеся, которым необходима поддержка взрослых - учебные заведения будут работать, как всегда.

Школы экстернат

Экстернат в школе отличается от школы-интернат. На экстерна можно поступить в любую школу, которая получила аккредитацию и лицензию.

Школа-интернат –заведение, в котором ученики должны пребывать в период учебного периода.Так они развивают самостоятельность и творческие способности. Не отвлекаются на внешние обстоятельства, а могут посвятить все свободное время образование.

И экстерну и интернатовцу свойственны навыки самостоятельности и организации своего личного времени. Но в случае с экстернатом - обучающийся более свободный человек. Он находится до 9 класса на семейном образовании, а с 9-11 предоставлен сам себе.

Ученик школы-интернат придерживается графика и распорядка учебного заведения.Поэтому необходимо отличать экстернат и интернат.

Экстернат в государственных вузах

Экстернат также предусмотрены в государственных вузах, которые прошли аккредитацию и имеют лицензию. Любой студент может закончить университет экстерном. Чаще всего учащиеся стараются закончить учебу в вузе как можно раньше. Это дает мотивацию лучше учиться и быстрее выполнять всю работу. Но не всегда есть желание писать какое-либо письменное задание по предмету.

Что делать в таком случае? Расскажем дальше.

Как быстро написать письменные работы

Написать быстро письменные работы получится, если опираться на научные источники. Чем больше библиографии вы используете в своем тексте, тем выше будет ваша оценка. Ставить ссылки и сноски рекомендуется через каждую страницу. Это обогатит работу и сделает ее авторитетной.

В практической части необходимо использовать меньше ссылок и использовать научные методы исследования.Можно узнать, как изучали аналогичные темы другие их ученые и перефразировать результаты исследования. Таким образом вы сможете написать отличную работу.

Но перед тем как сдать реферат, курсовую, контрольную или дипломную работы. Необходимо процент проверить уникальности. На нашем сервисе вы сможете заказать проверку текста через преподавательский сервис Антиплагиат ВУЗ.

Если работа не показала высокого результата, то советуем повысить уровеньльности.За одну минуту вы сможете зашифровать все заимствования в тексте с помощью Антиплагиат Киллер. Это программа, которая увеличивает процент самостоятельности до 80-90%.

Обработка займет 1 минуту, и вы получите готовый результат. Если вы хотите убедиться в эффективности программы, закажите бесплатное повышение документа.

Теперь вы знаете, как быстро написать и сдать на «отлично» свою работу.

Итак, сегодня мы рассмотрели, что такое экстернат. Плюсов у данной формы обучения намного больше, чем минусов.Однако необходимо в первую очередь убедиться, что ученик сможет самостоятельно организовывать свои занятия. Ведь если человек не готов сам отвечать за свою жизнь - ему необходима поддержка учителя. Поэтому необходимо взвесить все «за» и «против» перед поступлением в экстернат.

Обучение экстерном, взгляд изнутри. - Блог Светланы Герасимовой

Друзья, недавно я писала про экстернат в своей статье вот тут >>> и это вызвало резонанс… из поисковых систем пришло много народа, значит тема актуальная и многие ей интересуются.Я заметила, что все материалы в сети написанные на эту тему в основном субъективны, и сегодня я хочу вам представить эту статью, её написала Настя (доча). И так читаем…

… Всем привет. В этой статье я расскажу о том, как я закончила школу экстерном. О том какие преимущества дает такая форма обучения, а так же обо всех подводных камней.

Если вы хоть раз задумывались о том, что школа не есть хорошо, эта статья будет для вас полезна. И вы уверены, что в наше время нет ничего важнее «хорошего» образования, она будет еще полезнее, потому что заставит задуматься.

Итак, с пятого класса я перестала ходить в школу. Обычно после этой фразы у людей наступает когнитивный диссонанс, а сразу за ним следуют два очень оригинальных вопроса. Барабанная дробь, вопрос номер один: «А как же общение?», И второй, не менее оригинальный: «Как ты будешь сдавать ЕГЭ?» На эти два вопроса я отвечаю, отвечу еще раз в этой статье, а пока давайте разберемся, что же такое школа, и почему я не училась, как все.

Предлагаю сразу честно себе признаться, вам / вашим детям нравилось ходить в школу? Вставать каждый день в 7 утра? Сидеть по 6 часов в классе, при этом занимаясь неизвестно чем и неизвестно для чего, приходя домой снова доставать учебники и все по новой.Я думаю никто не любил ходить в школу. Многие есть приятные воспоминания из школы, но не думаю, что они связаны именно с процессом обучения.

Давайте представим такую ​​картинку. 6-7 летний человечек, самоуверенный, жизнерадостный, полный сил и желания познавать этот мир и самое главное маленькая индивидуальность, не похожая ни на кого попадает в школу. Он конечно же много слышал о школе, и чувствует что вот оно, сейчас что-то начнется! И вот его сажают за парту вместе с 20-ю такими-же ребятами, дают им одинаковые книжки и начинают процесс воспитания, который будет продолжаться еще 11 лет.К 11 классу у этого человечка не остается не индивидуальности, не жизнерадостности, что там говорить об уверенности в себе. Он теперь точно знает, что ничем не отличается от других, возможно даже хуже, потому что оценки у него так себе. Зато он готов теперь отдать себя в лапы ВУЗа еще на 5 лет, а потом можно и работать в какой ни-офис, купить себе машину, снять квартиру, потом дождаться пенсии, а там уже и до кладбища не далеко…

Такой вот он стандартный жизненный план среднестатистического выпускника.Системе нужны сотрудники, а не предприниматели, было бы странно, если в школе обучали нестандартному мышлению и развивали креативность.

Но ведь как же? Школа ведь для того и нужна, чтобы обучать человека?

А теперь давайте проведем черту между процессами образования, каким мы привыкли его видеть, и получением реально полезных знаний и навыков. Что из школьной программы вам действительно пригодилось в жизни? Не для того, чтобы сдать экзамены или поступить в ВУЗ, а именно для жизни? Если вы сейчас вспомнили о способности читать, писать (хотя многие это умели еще до школы) и знать таблицу умножения, то мы говорим в 1-2 классе.Чем же мы занимались 11 лет? Учились решать квадратные уравнения? А зачем? Кому в жизни пригодилось умение решать квадратные уравнения? 11 лет мы учимся быть послушными и не задавать вопросы, а самое главное, не иметь собственного мнения.

Вспомнился случай на подготовку к ЕГЭ, мне объясняли, как устроен тест по русскому, одним из заданий было прочитать отрывок текста и написать, почему ты согласен с автором. На мой вопрос, «а, что если я не согласна?» учитель сделала большие глаза и сказала, что лучше такого не писать.Ну а что, вдруг у проверяющих разрыв шаблона случится?

И про индивидуальность, как насчет школьной формы? Меня в 4-ом классе отчитала сама Директор! за то что я пришла в школу с подобием афро-косичек. И даже позже, уже на экстернате ко мне придирались из постоянно за внешности. То такая волосы слишком торчат, то еще какая проблема… Возможно это только я неординарная личность, но что то мне подсказывает, что дело не в этом.

Но и раз уж зашел разговор об обучении. Человека абсолютно, категорически невозможно чему то научить.Разумеется без его согласия. У человека есть огромные возможности для самостоятельного познания, да он может прислушаться и спросить совета у человека, опыт которого кажется ему интересным и полезным. Но научится, реальные навыки и опыт он может только самостоятельно. А что происходит с информацией, мы получаем на протяжении 11 лет от совершенно не авторитетных для нас людей - учителей? Она благополучно забывается. То есть получаем пустую трату времени, нервов и здоровья.

Еще один интересный момент.Возьмем к примеру учителя математики. Он изучал математику 11 лет в школе, 5 лет в вузе, ну и обычно работает учителем порядка 10 лет и пытается уместить весь свой багаж знаний в голове ученика которого есть еще 10 таких же учителей, считающих, что их предмет самый важный.

Наконец, тот самый вопрос об общении. Что бывает за общение на уроке? Правильно, выговор, запись в дневник, а за слишком активное общение еще и к директору отправить. На перемене тоже не очень получается развлечься «не бегать по коридорам!» да и длится она всего 10 минут.Вот и выходит, что общаемся мы в основном пару часов после уроков и по выходным. И в чем тут заслуга школы? Умение работать в команде? А кто знает какие иерархии порой выстраиваются в классе? Что если кого-то не устраивает такое общество, а сменить школу нет возможности? Сколько детей с покалеченными нервами, а иногда и не только нервами… Кто ни-будь читал книгу Джоди Пиколт «19 минут»? Советую к прочтению. Было бы не так грустно, если бы подобные истории не встречались слишком часто в реальной жизни.

И в завершение, ЕГЭ. В несколько лет это слово пугает последние миллионы школьников России. Кажется, что именно к нему готовят эти 11 лет. На самом деле это обычный тест, для подготовки к этому достаточно одного месяца. Тем не менее весь 10-11 класс в воздухе витают три ужасные буквы (не те, о которых вы подумали) ЕГЭ.

Почему Экстернат?

На самом деле, так просто перестать ходить в школу в нашей стране нельзя, у нас ведь есть, так называемое «Право на образование».На же образование в России является не правом, а обязанностью. В общем, хочешь не хочешь, а будешь образованным. Однако есть несколько способов свести ее посещение к минимуму. Один из таких способов - экстернат.

Экстерна́т (от лат. Externus - посторонний) - это форма аттестации, которая предполагает самостоятельное изучение общеобразовательных программ общего, среднего (полного) общего, высшего образования с промежуточной и государственной (итоговой) аттестациями в образовательном учреждении, имеющем государственную аккредитацию.(спасибо Википедии)

То есть, за учебный год ты посещаешь школу всего несколько раз, что бы сдать зачеты по обязательным предметам (всего не более 12).

У меня все это происходило примерно так:

В сентябре я прихожу в школу, получаю список предметов и составляю примерный график аттестации. Обычно в первое полугодие я ставлю легкие предметы, а тяжелые оставляю на второе.

Затем, когда график утвержден, завучем и директором, можно начинать готовится.

Иду в школьную библиотеку за учебником. интересуюсь на какие темы нужно обратить внимание. На этом этапе очень важна коммуникабельность. На самом деле, отношение школьников к учителям мягко говоря не очень хорошее. И интерес к предмету у 80% учеников абсолютно отсутствует.А учитель ведь тоже человек, и порой очень даже интересный. Поэтому если общаться с учителем на равных и проявлять уважение к его предмету, шанс сдать зачет заметно возрастает. 🙂

Далее нужно прочитать учебник. Вас никогда не удивляло, как они могут растянуть на год книжку, которую можно прочитать за 1-2 недели? Допустим учебник географии - примерно 150стр. Даже если читать всего по 15 страниц в день, периодически конспектируя, можно уложиться в 10 дней! И зубрить ничего не надо. 10 дней ты можешь заниматься чем угодно, потому что 15 страниц вдумчивого чтения это максимум 1-2 часа в день) То есть за 10 дней можно выучить географию и забыть о ней на ближайший год.Так же дела обстоят с историей, обществознанием и литературой.

С метаматематикой, химией и т.д. дела обстоят немного иначе, здесь не поможет бессмысленное чтение книжки, здесь нужна практика. Поэтому эти предметы требуют чуть больше времени. Я обращалась за объяснением к учителям. Мы назначали несколько консультаций раз в неделюи занимались непосредственно в школе. Экстернат этого не исключает. Так же можно сколько угодно посещать занятия и школьные мероприятия, если есть желание.

Когда подготовка закончилась я иду в школу и сдаю зачет. Да, так просто. Мне в «зачетный лист» (не знаю, как по другому назвать) ставят оценку и подпись. Такой же лист есть у завуча и директора. Как только я закончила со всеми предметами, сдаю учебники назад в библиотеку и свободна до следующего года.

И еще несколько слов о ЕГЭ и ГИА. Подготовка к ничем не отличается от подготовки к сдаче обычных зачетов. Так же если есть желание можно ходить на подготовку со своим классом.Я ходила скорее из интереса. Однако там больше внимания уделяется правильному заполнению бланков, чем действительно практика (вот уж где бред, их может заполнить и первоклассник.), Но тем не менее может оказаться полезным.

Чему действительно хотелось бы уделить внимание. Я перешла на экстернат в 5-ом классе, конечно, родители мне в этом очень помогли, но тем не менее принимала я.И здесь нужно четко осознать, что это твое решение, так же как и ответственность за него. Мне много раз предлагали вернуться в школу, что я не справлюсь, не смогу, не сдам и так далее. Но я четко знала причины, по которому я иду дальше. Это вовсе не значит, что вернуться назад нельзя, можно, примут с распростертыми объятьями, еще и скажут «мы же говорили!», Вопрос только, захочется ли возвращаться? Получив массу свободного времени, возможность заниматься тем, чем интересно и чувствовать себя самостоятельным человеком.Мне не захотелось.

На что тратить свободное время.

Еще один важный вопрос. Обучаясь таким образом, освобождает огромное количество свободного времени, которое нужно тратить с пользой. Образование не даст, а вот реальные навыки и знания очень даже пригодятся. То есть заниматься самообразованием можно не только по школьной программе. Я, например, интересовалась рисованием. Сначала рисовала по урокам в сети, позже пошла в художественную школу. (не скажу что она очень много мне дала, школа есть школа…) Так же училась играть на гитаре, даже играла в местных группах.Занималась графическим дизайном, изучала английский, работала в 3D кинотеатре родителей, где заработала на профессиональную камеру и серьезно занялась фотографией.

В общем время очень важный ресурс и нужно использовать его по полной, пробуя различные направления, и развивавая свои способности. И тогда, к моменту получения аттестата, можно забыть про вуз и идти к своим мечтам.

Об институте.

Как я уже писала, время очень важный ресурс и я бессмысленным тратить его на вуз, во всяком случае на Российский.Без обид, но наше высшее образование в большинстве случаев отнимает время массы и не дает ровным счетом ничего. И все же, после окончания школы, мне было интересно испытать свои силы и я поехала в Красноярск.

Краткое руководство по поиску работы.

Задача была найти работу дизайнером с зарплатой от 15т.р. из навыков имелось знание ФШ, небольшое портфолио, зато большое желание. Ввела в гугло-поиск «работа дизайнером в Красноярске», нашла несколько компаний, набрала номер одной и еще минут 10 так и сидела с набранным номером, боясь нажать кнопку вызова.Это же исторический момент! В конце концов нажала злополучную кнопку и вот уже гудки раз .. два .. три… - «Компания ***, здравствуйте»

- «Здравствуйте. Вам дизайнер хороший требуется? »

- «Девушка, пришлите свое резюме на е-мейл» - ответила раздраженный голос менеджера и трубку повесили.

Так и осталась Настя сидеть с мыслями «wtf?». И посидев еще минут 5, решила что так дело не пойдет. Слишком впечатлительна я для такого. Открыла слово, набросала резюме, за архивировала его вместе с «небольшим портфолио», нашла 10 е-майлов рекламных агентств, которым требовался дизайнер, и начала потихоньку их рассылать.Решила, что если никто не ответит, буду звонить и говорить что резюме уже в ящике.

Через несколько минут пришел ответ от агентства, которому я звонила: «Извините, но у вас недостаточно опыта». А еще через час мне позвонили из других агентств и пригласили на собеседование, спросив только знаю ли я Corel. Corel? Да как свои пять пальцев! И весь вечер я искала в сети торрент с рабочими корелом, чтобы хоть одним глазком взглянуть, что он из себя представляет.

На следующий день я поехала на собеседование.Компания, как оказалось, находилась на другом конце города и чтобы быть пунктуальной, я приехала заранее, за пол часа. Ага. Какого же было мое удивление, когда оказалось, что в это время здесь вообще никого нет и пол часа я слонялась по пустому офисному зданию.

Итог. На работу меня приняли, с зп 15000 + процент с проектов, на деле в месяц выходило порядка 23000, что очень неплохо, для человека 17 лет, почти без опыта работы и без заветной «корочки». Корел я освоила за пару дней, учиться приходилось практически на ходу, однако через недель я уже комфортно себя чувствовала и сама принимала заказы на дизайн.Всего в этой компании я проработала 3 месяца, а потом мы приняли решение переехать в Таиланд. Если кто будет в Красноярске, обращайтесь в КрасРекламу. Ребята молодцы, от работы с ними только позитивные воспоминания. 🙂

Мораль, все возможно, при наличии желания. Ну и конечно навыки играют не последнюю роль.

И еще несколько слов об институте. Это форма отказа от ответственности еще на 5 лет. То есть ты как бы что то делаешь. Учишься же. Только вот откладывать жизнь еще на пять лет слишком уж расточительно.

Чему учит экстернат.

В первую очередь самостоятельности. Ты перестаешь надеяться на других и осознаешь, что твоя жизнь в твоих руках. Учишься принимать важные решения. Учишься взаимодействию с людьми на новом уровне.

Не стоит бояться, что на тебя как то не так посмотрят или скажут что то не то. Не стоит бояться отличаться от других. Нужно стремиться оставаться тем же самоуверенным и жизнерадостным, ни на кого не похожим человечком, и не позволять никому себя изменить.

Разное

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *